Špecifiká nadaných žiakov

Úvod

Témou mojej práce boli Špecifiká nadaných žiakov. V tejto práci som sa venovala v prvom rade znakom, ktoré prejavujú deti s nadaním, čo je to nadanie a taktiež som rozoberala starostlivosť o takéto deti a ich ústredné potreby k rozvoju. Aby ich potenciál nebol potláčaný a práve v období detstva, ktoré významným spôsobom ovplyvňuje celý ďalší vývin a život nadaného jedinca, im bola venovaná dostatočná pozornosť a podpora nie len zo strany rodiny, ale najmä školy.
Ďalšou oblasťou mojej práce boli aj možné disproporcie vo vývoji a prejavoch osobnostných vlastností nadaných žiakov.
Obzvlášť som chcela vyzdvihnúť a poukázať na existenciu školy pre nadané deti a o podmienkach prijatia nadaných žiakov a úloh takejto školy na Slovensku.