Popis:
Pedagogický projekt zameraný na rozvoj multikultúrnej a emocionálnej výchovy žiakov prostredníctvom práce s rómskym literárnym textom. Cieľovou skupinou sú deti zo školského klubu (literárny krúžok), pričom projekt integruje viaceré vyučovacie predmety - matematiku, hudobnú, výtvarnú a pracovnú výchovu. Jadrom je rozprávka Dezidera Bangu „Krajina piatich potokov“, ktorú žiaci interpretujú, dramatizujú a analyzujú z hľadiska kultúrnych hodnôt a emocionálnych prejavov. Projekt zahŕňa rôzne zážitkové aktivity ako tvorivé čítanie, kreslenie, diskusie, výskumné úlohy a dramatizácie, ktoré vedú k rozvoju tolerancie, sebareflexie a vzájomného rešpektu medzi rómskymi a nerómskymi žiakmi. Použité metodické stratégie (napr. paradox, provokatívne otázky, tvorivé počúvanie) podporujú kritické myslenie a emocionálnu citlivosť detí. Záverečná časť dokumentu obsahuje plný text rozprávky a pracovný list zameraný na históriu a kultúru Rómov, čo projekt prepája s občianskym vzdelávaním a kultúrnou identitou.
Kľúčové slová:
multikultúrna výchova
emócie
rómska literatúra
Dezider Banga
Krajina piatich potokov
výchovné aktivity
tolerancia
dramatizácia
interkultúrne vzdelávanie
edukácia Rómov
emocionálna inteligenc
Obsah:
- 1. Úvodné údaje o projekte
2. Cieľová skupina a integrované predmety
3. Výchovno-vzdelávacie ciele - multikultúrne a emocionálne
4. Metódy a formy práce
5. Motivačné aktivity s rómskym textom
6. Esteticko-výchovné a interpretačné aktivity
7. Stratégie výučby:
- paradox
- provokatívne otázky
- zmena príbehu
- výskumná metóda
- tvorivé počúvanie
8. Záverečné výtvarné aktivity a reflexia
9. Plný text rozprávky: Dezider Banga - Krajina piatich potokov
10. Pracovný list k rómskej kultúre
Zdroje:
- HLEBOVÁ, B. 2009. Rómska literatúra v multikultúrnej a emocionálnej edukácii elementaristov. Prešov: Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2009. 146 s. ISBN 978-80-8068-955-1.
- HLEBOVÁ, B. a kol. 2011. Rómovia v literatúre pre deti a mládež na Slovensku. Prešov: Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2011. 147 s. (Hlebová = 60%, Rusňák = 6%, Stanislavová = 22%, Dolinská = 12%). ISBN 978-80-555-0317-2.