Špeciálna pedagogika

«»

Prípona .doc	Typ vypracované otázky	Stiahnuté 38 x
Veľkosť 0,3 MB	Jazyk slovenský	ID projektu 27230
Posledná úprava 02.11.2009	Zobrazené 8 191 x	Autor: ministerka
Zdieľaj na Facebooku
Detaily projektu

cena:
10 Kreditov
kvalita:
80,0%
80,0%
Stiahni
Pridaj na porovnanie

Univerzita:Katolícka univerzita v Ružomberku
Fakulta:Pedagogická fakulta
Kategória:Humanitné vedy » Pedagogika
Predmet:Špeciálna pedagogika
Študijný program:-
Ročník:2. ročník
Formát:MS Office Word (.doc)
Rozsah A4:31 strán
Dokumentácia:Stiahni

Popis:

1. Pojem, predmet a cieľ špeciálnej pedagogiky

Špeciálna pedagogika – vedná oblasť, zaoberajúca sa teóriou a praxou výchovy, vzdelávania mentálneho, senzorického, somatického postihnutia alebo narušených komunikačných schopností či psychosociálneho narušenia alebo z dôvodu iných špecifických daností, porúch učenia, správania mládeže a dospelých. Môžeme sem zaradiť aj jedincov s výnimočným nadaním a talentom čí inými špecifickými potrebami.

Predmetom je skúmanie podstaty a zákonitostí výchovy a vzdelávania postihnutých z aspektu etiológie (náuka o príčinách vzniku chorôb), symptomatológie, korekcie, metód edukácie, reedukácie (prevýchovy) a tiež profylaxie (predbežných ochranných liečebných opatrení) neadekvátneho vyrovnania sa s postihnutím.

Cieľom špeciálnej pedagogiky v praxi je vychovávať, vyučovať a vzdelávať postihnutých alebo narušených jednotlivcov tak, aby sa čo najskôr a čo najdôkladnejšie vnútorne vyrovnali so svojim defektom a aby sa napriek obmedzeniam, ktoré z neho vyplývajú, čo najpozitívnejšie prispôsobili spoločnosti...

Kľúčové slová:

mentálne postihnutý

zrakovo postihnutý

sluchovo postihnutý

telesne postihnutý

pedagogika deti s poruchami učenia

pedagogika nadaných detí

pedagogika viacnásobne postihnutých

Zdroje:

Vašek, Š.: Základy špeciálnej pedagogiky, Bratislava, Sapientia, 2006
Bajo, I., Vašek, Š.: Pedagogika mentálne postihnutých, Bratislava, Sapientia, 1994
Čajka, K.: Tyflopédia I., Bratislava, UK, 1996
Chaloupka, L. a kol.: Etopedie, Praha, SPN, 1986
Klíma, J. – Klíma, P.: Základy etopedie, Praha, UK, SPN, 1978
Kollárová E.: Somatopédia I., Bratislava, UK, 1981
Kollárová E.: Somatopédia II., Bratislava, UK, 1982
Kollárová E.: Somatopédia III., Bratislava, UK, 1984
Krahulcová – Žatková, B.: Pedagogika sluchovo postihnutých, Bratislava, UK, 1993
Lechta, V. a kol.: Logopedické repetitórium, Bratislava, SPN, 1990
Németh, O.: Slabozrakosť ako pedagogický problém, Bratislava, Sapientia, 1999
Novotná, M.- Kremličková, M.: Kapitoly ze speciální pedagogiky pro učitele, Praha, Portál, 1997
Pokorná, V.: Teorie, diagnostika a náprava specifických poruch učení, Praha, Portál, 1997
Tisovičová, A.: Vybrané kapitoly z pedagogiky psychosociálne narušených, Bratislava, Sapientia, 2004

Zdieľaj na Facebooku

Stiahni

Pridaj projekt

Pridaj projekt a získaj kredity za stiahnutie. S kreditmi možeš sťahovať iné projekty. Je to jednoduché :)

Najčastejšie

Zobraz

Odporúčame

Prihlásenie/login

Katolícka univerzita v Ružomberku - KU