Hra v edukácií (Čo je to hra, Vývin hry vo vzťahu k vývinu dieťaťa...)

→ HRA

· činnosť, prezentujúca vnútornú (psychickú) a vonkajšiu (motorickú) aktivitu jedinca. Patrí medzi základné ľudské činnosti, a je prítomná u človeka od narodenia až po smrť. Preto je hra najprirodzenejšia forma aktivity a samostatnej činnosti dieťaťa.
· vytvára opozitum k práci. Práca je zameraná na uspokojovanie potrieb napr. (ekonomických) , pričom narozdiel hra je na uspokojovania potrieb (seba uplatnenia a seba potvrdenia)
· dôležitý atribút hry: dobrovoľnosť (princíp slobody) a preto dieťa do hry vždy vstupuje dobrovoľne na základe vlastného rozhodnutia, vlastného výberu a bez vonkajšieho usmerňovania, ovplyvňovania alebo direktívneho zasahovania iných.

→ Hra sa vyznačuje týmito znakmi:
1. kultúrne podmienená ( v každej kultúre sa inak hrá)
2. spontánna, dobrovoľná a pre dieťa aj autentická činnosť
3. prináša ukľudnenie, relaxáciu a vyrovnanosť
4. cieľom hry nie je výsledok, ale zážitok
5. umožňuje socializáciu dieťaťa
6. pomáha dieťaťu vytvárať si vlastný hodnotový systém
7. odráža sociálne prostredie, v ktorom dieťa žije
...