Problémy adaptácie rómskych detí na školské prostredie

«»

Prípona .doc	Typ bakalárska práca	Stiahnuté 53 x
Veľkosť 0,4 MB	Jazyk slovenský	ID projektu 21419
Posledná úprava 17.06.2013	Zobrazené 11 480 x	Autor: maja2p
Zdieľaj na Facebooku
Detaily projektu

cena:
22 Kreditov
kvalita:
76,9%
76,9%
Stiahni
Pridaj na porovnanie

Univerzita:Katolícka univerzita v Ružomberku
Fakulta:Teologická fakulta
Kategória:Humanitné vedy » Sociológia
Predmet:-
Študijný program:-
Ročník:-
Formát:MS Office Word (.doc)
Rozsah A4:47 strán
Dokumentácia:Stiahni

Popis:

Hlavnom témou bakalárskej práce je problematika výchovy a vzdelávania rómskych detí a s tým súvisiace aj otázky týkajúce sa adaptácie týchto detí na školské prostredie v rámci školského systému v Slovenskej republike. Práca má teoretický charakter, je spracovaná priamou metódou a je doplnená grafmi. Pozostáva zo štyroch kapitol. Prvá kapitola vymedzuje základné pojmy témy, druhá kapitola sa zaoberá rómskou rodinou v historickom kontexte a súčasným pohľadom na riešenie danej problematiky, ako aj hodnotovým systémom rómskej minority. Tretia kapitola sa venuje problematike adaptácie rómskych žiakov na školské prostredie a hľadaniu možných príčin. Štvrtá kapitola je zameraná na možnosti riešenia tejto problematiky a zaoberá sa analýzou doterajších opatrení v snahe eliminovať príčiny neúspešnosti rómskych žiakov v školskom prostredí zo strany štátu a mimovládnych organizácií.

Kľúčové slová:

adaptácia

rómovia

vzdelávanie

rómsky jazyk

školská dochádzka

multikultúrna výchova

Zdroje:

BAJO, I.: Cigánski žiaci v slovenských osobitných školách ako psychopedický problém. In: Špeciálna pedagogika I. Bratislava 1984.
BALVÍN, J.: Identita ve vztahu k národním menšinám. Praha : Komise Rady hl. m. Prahy pro oblast národních menšin 2006, ISBN 80-903727-0-8.
BALVÍN, J.- TANCOŠ J., et a.: Romové a sociální pedagogika. Ústí nad Labem : Hnutí 2001, ISBN 80-902461-4-1.
BERKY, J. – POLÁKOVÁ, E. – SEIDLER, P.: Učebnica rómskeho jazyka (pre učiteľov základných škôl). Nitra : PF UKF 2000, ISBN 80-8050-326-5.
BOROŠ, J.: Základy sociálnej psychológie. Bratislava : IRIS 2001, ISBN 80-89018-20-3.
CLAUSS, G. - HIEBSCH, H.: Psychológia detstva a dospievania. Bratislava : SPN 1970.
ĎURIČEKOVÁ, M.: Edukácia rómskych žiakov. Prešov : MC 2000, ISBN 80-8045-211-3.
HORŇÁK, L.: Aktuálne otázky vzdelávania minorít ako súčasť pregraduálnej prípravy učiteľov primárneho vzdelávania na Slovensku. In: JANDOVÁ, R.: Příprava učitelů a aktuální proměny v základním vzdělávání. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 15. a 16. 9. 2005, ISBN 80-7040-789-1.
HRONCOVÁ, J. a i.: Sociálna patológia. Banská Bystrica : PF UMB 2004, ISBN 80-8055-926-0.
KAČÁNI, V. a kol.: Základy učiteľskej psychológie. Bratislava : SPN 2004, ISBN 80-10-00429-4.
KOLEKTÍV AUTOROV: Vyhodnotenie prieskumu o postavení rómskeho dieťaťa a žiaka vo výchovno-vzdelávacom systéme SR. Prešov : Metodické centrum 2002, ISBN 80-8045-266-0.
KOLEKTÍV AUTOROV: Správa o výsledkoch prieskumu o postavení dieťaťa a žiaka zo sociálne znevýhodneného prostredia v školskom systéme v Slovenskej republike. Prešov : Metodicko – pedagogické centrum 2006, ISBN 80-8045-422-6.
KOŠČ, M.: Základy psychológie. Bratislava : SNP 1992, ISBN 80-08-01216-1
MARKO, J.: Vpravovanie sa dieťaťa do školského prostredia. Bratislava : SNP 1971.
MAGDOLENOVÁ, K.: So vakeres? alebo Metodická príručka ako rozumieť svojmu susedovi. Košice : Rómska tlačová agentúra 2005, ISBN 80-969301-0-9.
PRŮCHA, J.: Multikulturní výchova. Praha : ISV nakladatelství 2001, ISBN 80-85866-72-2.
PRŮCHA, J.: Moderní pedagogika. Praha : Portál 2002, ISBN 80-7178-631.

Zdieľaj na Facebooku

Stiahni

Pridaj projekt

Pridaj projekt a získaj kredity za stiahnutie. S kreditmi možeš sťahovať iné projekty. Je to jednoduché :)

Najčastejšie

Zobraz

Odporúčame

Prihlásenie/login