Počítačové hry a ich miesto v informatike

Informačné a komunikačné technológie (IKT)

žiak

učiteľ

výučbový proces

počítačová hra

• 1. Uplatnenie PC vo výučbe..........................................................10
  1.1 Definícia IKT ................................................................................11
  1.2 Skinerovo programové vyučovanie................................................12
  1.3 Behaviorizmus v školstve...............................................................14
  2. Súčasné trendy aplikácií PC techniky vo vyučovaní................16
  2.1 Počítač ako didaktický prostriedok................................................16
  2.2 Výučbové a multimediálne programy............................................18
  2.3 Počítačové siete, internet a ich využitie vo výučbe..23
  2.3.1 Internet..............................................................24
  2.4 Didaktické počítačové hry..............................................................26
  3. Hra.............................................................................................29
  3.1 Kategorizácia hier...........................................................................31
  3.2 Druhy hier.......................................................................................33
  4. Počítačové hry v informatike....................................................37
  4.1 Terminológia výrazov vo svete počítačových hier.........................37
  4.2 História počítača.............................................................................40
  4.3 Delenie počítačových hier..............................................................41
  5. Majú počítačové hry iba negatíva?...........................................51
  5.1 Pozitíva počítačových hier..............................................................51
  5.2 Negatíva počítačových hier............................................................51
  6. Detské počítačové hry...............................................................53
  6.1 Barbie dvanásť tancujúcich princezien..........................................53
  6.2 Barbie salón krásy..........................................................................54
  6.3 Barbie malá morská víla.................................................................55
  6.4 Barbie princezná Švadlenka...........................................................56
  6.5 Barbie na scéne...............................................................................57
  6.6 Barbie dobrodružstvo s koňmi........................................................57

• BARANOVIČ, R.2002.Internet v škole, 1. vydalo Príroda s.r.o.
• Bratislava, ISBN 80-07-00403-3
• BURGER, I.; POLÁK, B.1992. Ako sa používa počítač PC?
• Bratislava , ISBN 80-85676-00-1
• BURGEROVÁ, J.2001. Internet vo výučbe a štýly učenia, Prešov
• ISBN 80-968630-3-7
• BURGEROVÁ, J.2006. Teória a metodika využitia PC a internetu,
• Prešov, ISBN 80-8068-470-7
• DOSTÁl, J.2009. Výukový softvér a didaktické hry - nástroje mo-
• derného vzdelávania. Journal of Technology and Information
• Education. Olomouc, Vydala Univerzita Palackého,
• ISSN 1803-537X (print). ISSN 1803-6805 (on-line).
• DROTÁR, P.2008. Využívaní informačných technologií, Praha,
• ISBN 978-80-904178-2-1
• HRMO, R; Turek, I.2003. Kľúčové kompetencie I. Bratislava: STU
• Bratislava. ISBN 80-227-1881-5
• KATUŠČÁK, D.2004. Ako písať záverečné a kvalifikačné práce.
• BRATISLAVA: ENIGMA, ISBN 80-89132-10-3
• KLEMENT, M.2005. Možnosti evalvace výukových programu.
• In: trendy technického vzdelávaní. Olomouc : Votobia,
• s. 17. – 29. ISBN 80-7220-227-8.
• LEWIS, CH.1998 101 praktických rád- MULTIMÉDIÁ, Bratislava
• IKAR, ISBN 80-7118-618-X
• MANKOVÁ, M.2007. Počítače a deti. In: Rodina a škola ,
• č.4,s.10
• PAVLOVKIN,M.; MACKOVÁ, Z.1989. Žiak a učebnica, SNP
• Bratislava , ISBN 80-08-00109-7
• POHL,O.2002. Jak na počítač- Počítačové hry, Computer Press
• Praha, ISBN 80-7226-788-4
• SLÁVIK,J.; NOVÁK,J.1997. Počítač jako pomocník učitele,
• Portál spol. S.r.o. Praha, ISBN 80-7178-149-5
• SZOTKOWSKI, R.2007. Počítač ve výuce. In Modernizace
• vysoko- školské výuky technických předmětu. Hradec Králové:
• Gaudeamus.s. 93.-96. ISBN 978-80-7041-776-8
• NAJDER,Ľ.;ŠVEDA D.1998. LUKÁČ,S.: Didaktické počítačové
• hry. Prírodovedecká fakulta UPJŠ,Košice,
• http://it.pedf.cuni.cz/~bobr/hmind/vlivtnam.htm 15. marec 2009
• ttp://referaty.atlas.sk/odbornehumanitne/psycholofia/40765/
• vyvinova-psychologiaúhra 18.marec 2009
• http://deti.oz-duha.sk/teoriateoria.htm 22. február 2009
• http://www.czs-svmi.sk/dokumenty/multimedia.pdf 14.marec
• 2009
• http://www.mynox.szm.sk-počítačové/ hry vo vyučovaní-
• dostupné dňa 7.2.2009)
• http://hry.sme.sk/clanok.asp?cl=1087706 dostupné dňa
• 25.apríla.2009
• http://www.zskomtv.edu.sk/dokumenty/dok_zskomtv/pc%20hry1.
• doc dostupné dňa 4.februára.2008
• http://juraj.michalek.asinus.org/notes/prace/styl/esej.pdf
• dostupné dňa 17.februára.2009