Výučbové ciele - formy poškodzovania spotrebiteľa
Popis:
Dokument spracúva výučbové ciele k téme Formy poškodzovania spotrebiteľa v rámci predmetu Obchodná prevádzka. Všeobecným cieľom je osvojenie jednotlivých foriem poškodzovania spotrebiteľa. Čiastkové ciele sa sústreďujú na poznanie týchto foriem a základných práv spotrebiteľa.
Špecifické ciele určujú, že žiaci majú vedieť vymenovať formy poškodzovania spotrebiteľa, vysvetliť ich vlastnými slovami a uviesť základné práva spotrebiteľa. Podmienkou výkonu je vypracovanie zadanej úlohy, v ktorej žiaci určujú konkrétnu formu poškodzovania spotrebiteľa. Norma výkonu stanovuje požiadavku na správne splnenie úlohy.
Druhá časť člení vzdelávacie ciele podľa Niemierkovej taxonómie. Zahŕňa zapamätanie informácií, pri ktorom žiaci vymenúvajú formy poškodzovania a práva spotrebiteľa, a porozumenie informáciám založené na vysvetlení pojmov vlastnými slovami. Ďalšie úrovne predstavujú aplikáciu vedomostí v typických situáciách, teda špecifický transfer pri riešení školských úloh, a aplikáciu vedomostí v problémových situáciách ako nešpecifický transfer. Materiál je formulovaný ako stručný návrh cieľov vyučovacej témy, nie ako súvislý odborný výklad problematiky ochrany spotrebiteľa.
Kľúčové slová:
výučbové ciele
ochrana spotrebiteľa
poškodzovanie spotrebiteľa
práva spotrebiteľa
všeobecný cieľ
čiastkové ciele
špecifické ciele
podmienky výkonu
norma výkonu
Niemierkova taxonómia
Obsah:
- 1. Všeobecný cieľ
2. Čiastkové ciele
3. Špecifické ciele
4. Podmienky výkonu
5. Norma výkonu
Niemierkova taxonómia vzdelávacích cieľov
1. Zapamätanie informácií (poznatkov)
2. Porozumenie informácií (poznatkov)
3. Aplikácia vedomostí v typických situáciách - špecifický transfer
4. Aplikácia vedomostí v problémových situáciách - nešpecifický transfer
O súboroch cookie na tejto stránke
Súbory cookie používame na funkčné účely, na zhromažďovanie a analýzu informácií o výkone a používaní stránky.