Agresivita a médiá

«»

Prípona .doc	Typ seminárna práca	Stiahnuté 46 x
Veľkosť 0,1 MB	Jazyk slovenský	ID projektu 3831
Posledná úprava 02.06.2017	Zobrazené 7 255 x	Autor: -
Zdieľaj na Facebooku
Detaily projektu

cena:
5 Kreditov
kvalita:
88,7%
88,7%
Stiahni
Pridaj na porovnanie

Univerzita:Trnavská univerzita v Trnave
Fakulta:Filozofická fakulta
Kategória:Humanitné vedy » Psychológia
Predmet:Sociálna psychológia
Študijný program:-
Ročník:2. ročník
Formát:MS Office Word (.doc)
Rozsah A4:9 strán

Popis:

Médiá sú v súčasnosti súčasťou života takmer celej spoločnosti. V priebehu niekoľkých desaťročí výrazne zasiahli do individuálneho, skupinového i spoločenského života takmer na celom svete. Označujú sa za dôležitý nástroj socializácie človeka. Majú podiel pri preberaní modelov správania, vzorov, spoločenských noriem a pod. Vo všeobecnosti prevažuje vnímanie médií ako zdroja informácií a zábavy. Dnes však vieme, že okrem pozitívnych funkcií (rozširovanie poznania, vzdelania, možnosti relaxu...) majú i funkcie negatívne (čím máme na mysli najmä tie mediálne obsahy, ktoré by mohli ohroziť psychický a morálny vývin detí a mladistvých, predovšetkým obsahy zamerané proti ľudskosti, morálke i viere: obsahy s agresívnym nábojom, obsahy podporujúce nenávisť, intoleranciu, rasizmus, konzumizmus, materializmus, sebectvo, sexuálnu neviazanosť, a pod.). Aj napriek dlhým desaťročiam odborných výskumov sa však diskusie o negatívnych účinkoch médií a predovšetkým televízie neprestali pohybovať na príliš širokom názorovom spektre s tendenciou k extrémnym postojom. Hysterické škandalizovanie a moralizovanie na jednej strane a bagatelizovanie na strane druhej k pochopeniu celej problematiky určite neprispieva.
Ako je to však s agresivitou? Do akej miery vplývajú médiá na jej rozvoj a pôsobenie?

Kľúčové slová:

Agresivita

médiá

reklama

Teórie agresivity

Deti a médiá

Obsah:

Úvod
Agresivita
Charakteristiky agresivity
Teórie agresivity
Agresia ako pud
Agresivita ako naučená reakcia
Agresia v reklame
Sledovanie násilia
Deti a médiá
Elektronické hry a agresia
Záver

Zdroje:

Antier, E. (2004). Agresivita dětí. Praha: Portál.
Atkinson, R.L. (2002). Psychologie. Praha: Portál.
Hanuláková, E. (2002). Reklama a etika. Bratislava: Eurounion
Hayesová, N. (1998). Základy sociální psychologie. Praha: Portál.
Horňáková, S. (2001).Vplyv násilia v elektronických médiách na deti a mládež a potreba mediálnej výchovy k mediálnej gramotnosti(dizertačná práca). Ľublin: KUL.
Howard, G. (2007). How computer games help children learn. Teacher Magazine,18,5.
Nakonečný, M.(1999). Motivace lidského chováni. Praha: Academia.
Řičan, P. (1995). Agresivita a šikana medzi dětmi. Praha: Portál.
Suchý, A. (2006). Mediální zlo - mýtus, nebo realita? Rodina a škola, 9.
Šimanovský, Z. (2002). Hry pro zvládaní agresivity a neklidu. Portál: Praha
Těthalová, M. (2007) Děti napodobují televizní násilí. Informatorium, 2.
Vaculík, M. (1999). Elektronické hry a agrese. Československá psychologie, 43, 5, 422-432

Zdieľaj na Facebooku

Stiahni

Pridaj projekt

Pridaj projekt a získaj kredity za stiahnutie. S kreditmi možeš sťahovať iné projekty. Je to jednoduché :)

Najčastejšie

Zobraz

Odporúčame