Všeobecná didaktika

01. Aby žiaci pod vedením učiteľa postupovali pri osvojovaní vedomostí a
zručností
systematický, učivo má byť usporiadané (označte správne tvrdenie):
a) do didaktického systému
b) jeden poznatok vyplýva z druhého
c) všetky uvedené tvrdenia sú správne
02. Integrálnu súčasť výchovno-vzdelávacieho procesu tvorí evaluácia
výsledkov výučby.
V školskej praxi sú najčastejšie formy skúšania:
a) skúška ústna
b) skúška praktická
c) všetky tvrdenia sú správne
03. Jedným zo základných pojmov, s ktorým sa stretávame v pedagogike je
vzdelanie, ktoré môžeme charakterizovať ako:
a) výchovné a vzdelávacie pôsobenie
b) zautomatizované vykonávanie istej činnosti
c) súbor osvojených vedomostí, zručností a návykov, postojov, hodnôt,
ktoré sa sformovali pomocou vzdelávacích procesov