Vypracované otázky - Podnikateľské riziko
Vypracované otázky15 s. / 4. roč. / docx
1. Charakterizujte PESTLE analýzu Vonkajšie faktory vplývajúce na podnik, P - politické E - ekonomické S - sociálne T . tecnologické L . legislatívne E. ekologické2. Definujte bezpečnosť podniku Je to stav, ktorý vo vnútorných a vonkajších podmienkach umožňuje plnenie stanovených funkcií a cieľov3. Vysvetlite rozdiel medzi deterministickým a stochastickým prostredím. • Deterministické prostredie - charakteristické stabilitou prvkov , väzieb a stabilitou medzi prvkami• Stochastické prostredie - p...
|
|
0,2 |
67x |
|
Biológia mládeže, školská hygiena a drogová závislosť
Seminárna práca10 s. / 1. roč. / doc
1. Ontogenetický vývin človeka
Ontogenetický vývin človeka predstavuje rast a vývin jedinca a súbor všetkých procesov, ktoré sa odohrávajú od oplodnenia vajíčka až po dosiahnutie zrelosti. Pod pojmom rast rozumieme zväčšovanie a rozmnožovanie buniek. Pod pojmom vývin rozumieme procesy, ktoré vedú k dokonalejším funkčným prejavom.
Zloženie ľudského tela
1. Vloha (gén) - základnou jednotkou dedičnosti je gén. Dedičnosť je „schopnosť" odovzdávať vlohy alebo gény z rodičov na potomkov.
2. DNA ...
|
|
0,1 |
16x |
|
Profilové poznatky z odborných predmetov
Ťahák1 s. / 1. roč. / doc
17 vypracovaných otázok vo forme ťaháku.
1. Význam členstva v Európskej únie pre naše školstvo a vzdelávanie
Biela kniha európskej komisie Vyučovanie a vzdelávanie - smerom k učiacej sa spoločnosti 1995
- bola základnou platformou pre prípravu ďalších materiálov
- zdôraznila v nej potrebu zamerania sa na vedom. a rozví. schop. jedinca zamest. sa a zarad. do ekonomic.. života
EK v nej predložila návrhy. Najd. Ovladanie 3 cudz jazykov.
CŽV bolo riešené MŠSR
Národný program VaV v SR, projek...
|
|
0,1 |
5x |
|
Vývinová psychológia - predškolský vek
Seminárna práca7 s. / 1. roč. / docx
Úvod
Za obdobie predškolského veku dieťaťa považujeme obdobie od začiatku štvrtého do konca šiesteho roku veku dieťaťa ,pričom táto horná hranica je vlastne daná nástupom do základnej školy. Vývin dieťaťa je však natoľko individuálny, že táto hranica sa nedá vymedziť len fyzickým vekom, ale je nutné prihliadať aj na sociálnu a intelektuálnu zrelosť dieťaťa, a preto sa môže posunúť u mnohých detí o jeden, prípadne i viac rokov...
|
|
0,1 |
85x |
|
Psychohygiena - faktory stresu
Seminárna práca4 s. / 1. roč. / doc
Úvod
Každý jedinec je schopný zvládať požiadavky života, avšak na každého jedinca pôsobia nepriaznivé faktory a okolnosti. Jeho schopnosť vysporiadať sa s nimi môže byť ohrozená, a v takýchto súvislostiach sa hovorí o strese a záťaži.
Stres sprevádza každú životnú situáciu, ktorá si od nás vyžaduje, aby sme sa prispôsobili zmene. Je špecifickou odpoveďou organizmu na akúkoľvek požiadavku, ktorá je naň kladená. Je jedno, či je príjemná, alebo nepríjemná. Je to každá situácia , ktorá vyvolá napä...
|
|
0,1 |
6x |
|
