Pojem demokracia nie je jednoznačný a už vôbec nie jednoduchý. Demokracia v preklade znamená vláda ľudu (z gréckeho démos, „ľud“ a kratos, „vláda, moc“). Tento pojem sa často stotožňuje s bezhraničnou slobodou, ako možnosť konať všetko, čo nie je zakázané. Popper vo svojich úvahách o demokracii pripomína: „že demokraciu ako politickú slobodu nemožno voliť z dôvodu pohodlnejšieho života“ čo si mnohí zamieňajú s hmotným a hospodárskym blahobytom a prosperitou, „ale demokraciu treba voliť ako form...

Rozvinutý monopolistický kapitalizmus vyvolal v tridsiatych rokoch hospodársku krízu, ktorej hĺbka, trvanie i spoločensko-ekonomické a politické dôsledky nemajú obdobu v dejinách kapitalistického systému. Nové teoretické a metodologické prístupy, ktoré v tom čase vznikali, zásadne menili tradičné predstavy o fungovaní kapitalistickej ekonomiky. Tento prevrat v ekonomickom myslení i v hospodárskej politike vyspelých kapitalistických krajín je úzko spojený s menom a dielom anglického ekonóma J. ...

Pojem demokracia nie je jednoznačný a už vôbec nie jednoduchý. Demokracia v preklade znamená vláda ľudu (z gréckeho démos, „ľud“ a kratos, „vláda, moc“). Tento pojem sa často stotožňuje s bezhraničnou slobodou, ako možnosť konať všetko, čo nie je zakázané. Popper vo svojich úvahách o demokracii pripomína: „že demokraciu ako politickú slobodu nemožno voliť z dôvodu pohodlnejšieho života“ čo si mnohí zamieňajú s hmotným a hospodárskym blahobytom a prosperitou, „ale demokraciu treba voliť ako form...

Teória výchovy – skúma všeobecné zákonitosti výchovného pôsobenia Teória výchovy patrí k jadrovým pedagogickým disciplínam. Radíme ju k vedám antropologickým. Pedagogika je veda o výchove ( v širšom slova zmysle) Teória výchovy je veda o výchove (v užšom slova zmysle) v širšom slova zmysle – ide o výchovu všetkých stránok osobnosti (rozumovej, etickej, telesnej, estetickej, pracovnej a i.) v užšom slova zmysle – ide o označenie vývinu a formovanie mravných, povahových a charakterových ...

I. kapitola Výchova v prvotnopospolnej spoločnosti O živote a výchove ľudí v predhistorickej spoločnosti nemáme pôvodné písomné ani vecné doklady okrem archeologických nálezov z jaskynných a iných sídlisk, kde sa našli mnohé výrobné nástroje. Prvotnopospolná beztriedna spoločnosť sa len pomaly vyvíjala a menila. Ľudia žili najprv v čriedach, neskoršie sa usadili, obrábali pôdu, skrotili si a chovali drobné zvieratá, založili rodiny, utvorili rody a kmene. Postupnou deľbou práce vznikli rem...

U vrahov s príznakmi psychopatie sa ako obvyklé charakteristiky vyskytujú patologická sebaúcta práve tak ako pokrivené a slabo vyvinuté medziľudské vzťahy. Jedným z prejavov ich deviantnej osobnosti je prehnaná a neustála potreba upútavať na seba pozornosť okolia. Strach a obavy druhých ľudí pôsobia ako pozitívny posilňovač vražedného správania a túžba udržať si násilnícku povesť vedie niektorých jednotlivcov k permanentným agresívnym excesom ako i k tomu, že nosia potencionálnu smrtiacu zbraň u...

Nervové riadenie činnosti organizmu Na čele riadiacich systémov organizmu je nervová sústava. Má schopnosť prostredníctvom receptorov prijímať informácie o zmenách vonkajšíeho a vnútorného prostredia, tieto informácie triediť a spracúvať a vytvárať výstupné signály, ktoré privádza k výkonným orgánom, čím primerane usmerňuje ich činnosť. Tieto schopnosti sú dané štruktúrnymi a funkčnými vlastnosťami nervovej sústavy. U človeka dosiahol vývin nervovej sústavy najvyšší stupeň dokonalosti. Človek...

1. Pedagogika ako veda a jej predmet 2. Systém pedagogiky 3. Vzťah pedagogiky k niektorým vedám 4. Metódy pedagogiky 5. Pedagogické časopisy a ich obsahové zameranie 6. Prehľad základných pojmov 7. Výchovno-vzdelávací systém na Slovensku 8. Súčasná školská sústava na Slovensku 9. Ciele a funkcie jednotlivých stupňov škôl 10. Dĺžka povinnej školskej dochádzky 11. Pripravované zmeny v základnom a strednom školstve 12. Školské zariadenia 13. Kultúra, školstvo a názory na výchovu v staro...