Výchova a vzdelávanie dospelých v Nemecku v období buržoáznej revolúcie
Seminárna práca8 s. / 1. roč. / doc
Úlohou dejín školstva a pedagogiky je skúmať vznik a vývoj výchovno-vzdelávacích, a najmä školských inštitúcií a názorov na výchovu a vzdelávanie, objavovať zákonitosť i vývoja výchovy ako mimoriadne dôležitého javu života spoločnosti a to v rozličných historických etapách vývoja spoločnosti a u rozličných geografických a národných celkov.
Dôležitým znakom analýzi jednotlivých udalostí dejín školstva a pedagogiky vo svetovom, európskom, i národnom meradle je, že prihliada na vzájomné vzťahy teó...
|
|
0,1 |
2x |
|
Francúzsko
Seminárna práca16 s. / 1. roč. / doc
Francúzsko je jednou z najväčších krajín Európy, ktorá sa rozprestiera od Severného mora až po Stredozemné. Rozloha je 550 000 km2, čím sa Francúzsko stáva najväčším štátom západnej Európy, a zaberá takmer 1/5 celkovej rozlohy Európskej Únie.
Povrch krajiny je rôznorodý. Francúzsko je relatívne nízko položená krajina. Najvyššie vrchy sa nachádzajú v centrálnych Alpách. Najvyšším z nich je Mont Blanc, týčiaci sa do výšky 4807 m.n.m, ktorý je zároveň najvyšším vrchom západnej Európy. Pohorím s vy...
|
|
0,2 |
13x |
|
Sloboda a výchova
Esej6 s. / 1. roč. / doc
O slobode sa dá povedať, že je vlastnosťou človeka a preto sa sám človek stáva podmienkou svojej slobody. Sloboda je relatívna nezávislosť rozhodovania a vždy existuje v určitých hraniciach, ktoré si určujeme.
Slobodná výchova alebo výchova ku slobode nie je v dnešnej dobe na Slovensku jednoznačne chápaná a pochopená. Väčšina pedagógov zastáva názor, že „sloboda“ respektíve možnosť slobodnej voľby žiakmi v škole nemá čo hľadať. Tento názor vyplýva z nepochopenia slobody, z priemernej až podpri...
|
|
0,1 |
36x |
|
Význam humanizácie výchovy a vzdelávania
Esej6 s. / 1. roč. / doc
Pri riešení najzákladnejších otázok vo výchove, teda určovaní jej cieľov a zmyslu vychádza pedagogika z filozofie výchovy. Filozofia výchovy hľadá odpoveď na otázky, čo je človek, čo ho robí človekom, čo je zmyslom jeho života. To čo je zmyslom života človeka, to musí byť zmyslom jeho výchovy. Výchova má viesť človeka k prežitiu plnohodnotného života.
|
|
0,1 |
5x |
|
Dospelý človek v procese vzdelávania
Seminárna práca8 s. / 1. roč. / doc
Človek, i dospelý, sa vždy učil, lebo musel reagovať na svoje vlastné biografické a vývojové zmeny, ako i na meniace sa spoločenské situácie, hlavne v období spoločenských zmien a kríz. Na základe dlhodobého nerovnomerného vývoja a tým aj postavení človeka spôsobilo to, že dnešné systémy vzdelávania dospelých majú rôznu historicky danú podobu. Existujú štáty so silnými andragogickými tradíciami, predovšetkým v západnej, severnej a čiastočne aj v strednej Európe. Vedľa štátov s nemennými tradícia...
|
|
0,1 |
8x |
|
Základy andragogiky
Prednášky3 s. / 1. roč. / doc
Andragogika
- je aplikovaná veda o výchove a vzdelávaní dospelých. Andragogika je veda o výchove dospelých, o vzdelávaní dospelých a o starostlivosti o dospelých, ktorá pri tomto procese rešpektuje zvláštnosi dospelej populácie a zaoberá sa pri tom socializáciou, personalizáciou a enkulturáciou.
|
|
0,1 |
3x |
|
Písomný záznam z absolvovania exkurzie - Úrad práce, sociálnych vecí a rodiny
Poznámky6 s. / 1. roč. / doc
Exkurziu som absolvovala na Úrade práce, sociálnych vecí a rodiny v Banskej Bystrici na oddelení informačno-poradenských a sprostredkovateľských služiebv - Referát informačno-poradenských služieb.
|
|
0,1 |
5x |
|
Písomný záznam z absolvovania exkurzie
Poznámky6 s. / 1. roč. / doc
Domov dôchodcov a domov sociálnych služieb je umiestnený v centre mesta Banská Bystrica. Funguje od roku 1956 ako zariadenie s celoročným pobytom a v súčasnej dobe poskytuje sociálne služby 35 klientom, z toho 31 miest ako domov dôchodcov a 4 miesta ako domov sociálnych služieb (špecializácia na mentálne postihnutie). Domov dôchodcov a domov sociálnych služieb je štátnou rozpočtovou organizáciou v zriaďovateľskej pôsobnosti Banskobystrického samosprávneho kraja. V zariadení sa nachádzajú dve jed...
|
|
0,1 |
2x |
|
