Matematická analýza I. - stručný prehľad definícii, viet, výpočty a vzorce
Študijný materiál11 s. / 1. roč. / zip
Zadanie obsahuje stručný prehľad definícii a viet z predmetu: "matematická analýza"
Obsahuje len najzákladnejšie definície a vety na skúšku z predmetu matematická analýza I.
Dokumenty:
MA1-definície.pdf
Vzorce - drivácia.pdf
Vzorce - integrovanie.pdf
MAI-definície.docSkúška.doc
|
|
1,2 |
83x |
|
Bezdrôtové mobilné komunikačné technológie
Referát26 s. / 1. roč. / zip
Žijeme v dobe, kedy je bezdrôtové spojenie samozrejmosťou a preto by bolo nezmyslom ťahať ku každému z nás pár drôtov, ktoré by zabezpečovali spojenie medzi jednotlivými účastníkmi.
Dnes žijeme v 21.storočí a toto storočie nám ponúka možnosti o ktorých sa naším starým rodičom ani len nesnívalo. Už je to minimálne storočie od uskutočnenia prvého rádiového prenosu a odvtedy sa v tejto oblasti mnohé zmenilo a je otázkou času čo všetko sa ešte zmení.
Keďže v dnešnej dobe sa kladie veľký dôraz na...
|
|
0,5 |
52x |
|
Vypísanie hodnoty funkcie cosínus - programovanie
Počítačové zadanie6 s. / 1. roč. / zip
Zadanie obsahuje program, ktorý nám vypočíta a na štandardný výstup vypíše hodnoty funkcie cosínus na zadanom intervale so zadaným krokom k.
Príklad pre, ktorý výpočíta pre zadané x sumu geometrického radu:
1 + 1/e + 1/e2 + ... + 1/ex
a ďalšie riešenia.
|
|
0,1 |
13x |
|
Aritmetický priemer, minimum a maximum - programovanie
Počítačové zadanie5 s. / 1. roč. / zip
Obsah:
dobrovolna_du_max_&_min.c
dobrovolna_du_max_&_min_moje.c
neparne_cisla_z_intervalu.c
postupnost.c
test.c
Na tomto cvičení sme si mali prehĺbiť vedomosti z programovania a samostatne vyriešiť príklad ktorý nám na obrazovku vypíše súčet, minimum, maximum a aritmetický priemer 5tich ľubovoľných čísel.
Toto zadanie je doplnené o riešenie pre X čísel.
|
|
0,1 |
8x |
|
Prevod palcov na cemtimetre - práca s vektorom, maticou a reťazcom
Počítačové zadanie5 s. / 1. roč. / zip
Pri riešení programu prevodov palcov na centimetre a naopak som použil funkciu viacnásobného vetvenia SWITCH(prepínač).
Zadanie obsahuje tiež programy na načítanie a prácu s vektorom, maticou a reťazcom.
|
|
0,1 |
12x |
|
Programovanie v C++
Počítačové zadanie4 s. / 1. roč. / zip
Obsah:
Ahoj.c
Najvacsi_spolocny_denitel.c
parne_or_neparne.c
zaporne_or_kladne.c
Cieľ:
Naučiť sa základný syntax zápisu v programovacom jazyku C, výpis reťazca na obrazovku, porovnaie hodnoty zadaných prvkov a ich následné vyhodnotenie.
|
|
0,1 |
22x |
|