Didaktika (gr. didaskein = učiť, vyučovať) pedagogická veda zaoberajúca sa: – obsahom a rozsahom vzdelania a vzdelávania, – cieľmi, metódami, formami a prostriedkami vyučovania, – interakciou medzi učiteľom a žiakom. Didaktika – jazyk a komunikácia (JaK), (slovenského jazyka a literatúry...) - aplikácia všeobecnej didaktiky na vyučovanie SJ a L Veda zaoberajúca sa: • obsahom a rozsahom učiva o JaK; • cieľmi, metódami, zásadami, formami, prostriedkami vyučovania predmetov JaK; • int...

Arteterapia je riadená cielená činnosť, pri ktorej sa používajú prevažne výtvarné vyjadrovacie prostriedky. Cieľom arteterapie nie je vytvoriť umelecké dielo ale rozvíjať tvorivosť a spontánny prejav, komunikovať neverbálnymi cestami. Každý človek, bez ohľadu na nadanie a predchádzajúce skúsenosti, získané vzdelanie v oblasti výtvarníctva, je schopný vytvárať zmysluplné výtvarné diela. Arteterapia obohacuje toho kto tvorí, aj toho, kto vedie arteterapiu. Ten, kto tvorí, môže vyjadrovať svoje...

Rodinné právo upravuje osobné a s tým súvisiace majetkové vzťahy medzi manželmi, medzi rodičmi a deťmi ako i vzťahy, ktoré ich napodobňujú alebo nahrádzajú (pestúnska starostlivosť, opatrovníctvo, poručníctvo, osvojenie) Vzťahy majetkovej povahy medzi manželmi upravuje Občiansky zákonník. Zákon o rodine 1. časť: Manželstvo 2. časť: vzťahy medzi rodičmi, deťmi a ostatnými príbuznými 3. časť: výživné 4. časť: určenie rodičovstva a osvojenie 5. časť: spoločné, prechodné a zrušovacie ustanove...

Poruchy správania sú v odbornom aj v praktickom slova zmysle veľmi široko chápaným pojmom. V zásade ide o rôznorodé - z hľadiska príčin vzniku ako aj prejavov -formy neprispôsobivého správania, ktoré majú nepriaznivý vplyv na sociálne vzťahy jednotlivca a na jeho sociálnu adaptáciu. Definíciu a klasifikáciu porúch správania môžeme nájsť v medicínskej, psychologickej, sociologickej, či pedagogickej literatúre a to odráža aj celkové poňatie tohto problému. (Štátny pedagogický ústav, 2004)