„Materiálne prostriedky výučby približujú to, čo je ďaleké, zväčšujú to, čo je nepatrné, zmenšujú to, čo je veľmi veľké, spomaľujú to, čo je rýchle, zrýchľujú to, čo je pomalé, odhaľujú to, čo je skryté, konkretizujú to, čo je abstraktné, sprítomňujú to, čo je dávno minulé, fixujú to, čo je prchavé, zjednodušujú to, čo je príliš zložité.“ M. CiproJe známe, že človek až 80% informácií prijíma zrakom, 12% sluchom, 5% hmatom a 3% inými zmyslami, preto môžeme povedať, že materiálne prostriedky zohrá...