Fakulta prírodných vied / UMB / Zadania-seminarky.sk

Home » Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici » Fakulta prírodných vied

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici - UMB

Fakulta prírodných vied

« Prvá | ‹ Predošlá | Ďalšia › | Posledná »

Projektov 153 | Strana 1 / 4

Uni / Názov projektu	Kvalita	MB	Down
Hodnotenie fyzikálnych parametrov pracovného prostredia - mikroklíma Bakalárska práca50 s. / 3. roč. / pdf Zhoršenie kvality ovzdušia v prostredí budov závisí už od samotného projektovania, prevádzky a údržby budovy, technicko-materiálneho zariadenia budovy a nevhodným spôsobom úspory energie. Problémy s kvalitou vnútorného ovzdušia môžeme nájsť vo väčšine domácností, škôl, nemocníc, komerčných a verejných budov. Nakoľko človek strávi tretinu svojho života v pracovnom prostredí, je podstatné, aby sa v ňom cítil dostatočne príjemne a bezpečne, bez možnosti obáv o svoje zdravie. Parametre pracovné...	98,5%	0,5	0x
Krajinný potenciál Ďumbierskych Tatier Bakalárska práca81 s. / 3. roč. / pdf Predložená bakalárska práca je zameraná predovšetkým na zhodnotenie krajinného potenciálu územia Ďumbierskych Tatier, ako geomorfologického podcelku Nízkych Tatier. Štúdia v úvode oboznamuje s vybraným územím a priestorovo ho vymedzuje. Ďalej opisuje prvotnú krajinnú štruktúru pomocou čiastkových fyzickogeografických sfér. Okrajovo sa zaoberá aj vplyvom človeka na krajinu v minulosti a v súčasnosti. Krajinný potenciál je v záverečnej časti zhodnotený na základe analýz jednotlivých čiastkových po...	98,2%	16,3	3x
Biológia (jedľa, pagaštan, breza, buk, lipa, muchotrávka, kuriatko, hríb) Seminárna práca8 s. / 1. roč. / doc Abies alba MILL. Jedľa biela Habitus - do 50cm vysoký ihličnatý strom s priamym kmeňom, koruna spočiatku končisto kužeľovitá, neskôr valcovitá. Na vrchole je sploštená, hniezdovitá. Kôra je hladká, bielosivá až striebristosivá, prechádza do šupinatej. Výhonky – sivohnedochlpaté, Púčiky – vajcovité, nie sú obalené živicou, Ihlice – na konár prisadajú diskovitou bázou, na dobre osvetlených výhonkoch sú rozložené skrutkovite, na zatienených sú dvojradové 1,5 až 3,5cm dlhé. Na vrchole sú zaokrú...	93,1%	1,0	0x
Program ProfiCAD v príprave učiteľov technickej výchovy Bakalárska práca37 s. / 3. roč. / pdf Hlavným cieľom bakalárskej práce Program ProfiCAD v príprave učiteľov technickej výchovy je vhodným spôsobom opísať prostredie programu ProfiCAD a vytvoriť jednoduchý manuál pre kreslenie elektrotechnických obvodov využiteľných v príprave učiteľov technickej výchovy. V prvej časti práce je spracované prostredie programu a popísané jednotlivé položky v hlavnom menu. Druhá časť je zameraná na vytváranie dokumentov v programe ProfiCAD a nastavovanie vlastností vkladaných značiek na p...	92,3%	6,1	1x
Vzťah sociálnej práce a sociálnej pedagogiky Seminárna práca10 s. / 2. roč. / doc Vzťah sociálnej pedagogiky a sociálnej práce spolu súvisia, no štúdium literatúry o tom ma utvrdilo. Vzťahy sociálnej pedagogiky a sociálnej práce nie sú založené na protirečení, ale na vzájomnom dopĺňaní sa. Obe sa výrazne snažia o socializáciu jednotlivca alebo skupiny. Ich pevné puto upevňuje hlavne ich spoločný objekt - človek a humanistický prístup k nemu. Sociálna pedagogika je veda o výchove v sociálnej práci a výchova tvorí podstatnú časť aktivít v sociálnej práci. Jedna bez druhej samos...	88,8%	0,1	5x
Problematika vzdelávateľa dospelých z aspektu piatich kultúr vzdelávania Seminárna práca13 s. / 2. roč. / doc Z príspevku vyplýva niekoľko záverov. Za najdôležitejší môžeme považovať fakt, že každý zo vzdelávateľov, s ktorými sa dospelí stretávajú počas výchovno-vzdelávacieho procesu, sa vyznačuje istými osobitosťami. Tieto osobitosti súvisia s profesijnými kompetenciami vzdelávateľov, s ich osobnostnými predpokladmi a vlastnosťami. Vo veľkej miere sa však vzdelávatelia odlišujú tým, v ktorej sfére vzdelávania pôsobia, aké sú ich hlavné činnosti v tej-ktorej sfére a aké metódy výučby a spôsoby komunikác...	87,2%	0,9	1x
Globalizácia - jej charakteristiky, hist. vývoj, Washingstonský konsenzus, Východoázijská kríza, Bretonwoodsky finančný systém Semestrálna práca9 s. / 2. roč. / docx Projekt sa týka globalizácie ako ju charakterizujú rôzni autori, 4 vnímania globalizácie, historický vývoj. Úryvky z práce: Charakteristika globalizácie Otázky spojené s globalizáciou sú už od konca studenej vojny príťažlivou témou odborných aj populárnych diskusií. Ak chceme definovať pojem globalizácia nevyhneme sa nezhodám. Sú rôzne definície globalizácie – Joseph Stiglitz, nositeľ Nobelovej ceny za ekonómiu za rok 2001, definuje globalizáciu ako užšiu integráciu zemí a národov sveta, kto...	86,9%	0,1	0x
Technicke vyucovanie prostriedky Seminárna práca9 s. / 1. roč. / doc Technické vyučovacie prostriedky sú predmety, prístroje a zariadenia, ktoré majú vo vyučovacom procese pomocnú úlohu. Slúžia na doplnenie slovného prejavu učiteľa a sú zároveň pomôckou, prostredníctvom ktorej je hodina nielen zaujímavejšia, ale žiak si dokáže z vyučovacej hodiny oveľa viac zapamätať, ak je vyuč. hodina spestrená používaním rôznych technických prostriedkov. Každé storočie je známe nástupom nových druhov komunikačných technológii, ktoré pozitívne vplývajú na efektívnosť vo vyučov...	86,5%	0,5	2x
Geografia priemyslu a poľnohospodárstva Prednášky48 s. / 2. roč. / doc Poznámky z prednášok z humánnej geografie 1 - Poľnohospodárstvo a priemysel Rozvoj GVS, sprvu pod rôznymi názvami a v rámci širšie poňatej geografie (antropogeografia, ekonomická, hospodárska geografia, business geography...), začína sa odčleňovať od fyzickej geografie v polovici 19. storočia. - Hlavné dôvodyveľké objavné cesty, súvisiaci rast množstva poznatkov (čo začalo vyžadovať vedeckú špecializáciu), intenzifikácia využívania kolónií, preto aj potreba prispôsobovať činnosť človeka rôzny...	86,3%	0,5	2x
Svadobné kroje stredného Slovenska Seminárna práca32 s. / 2. roč. / doc Charakteristickým znakom svadobného odevu nevesty bola svadobná parta alebo veniec, pôlka a ťažká súkenná sukňa. Ženícha charakterizovalo svadobné pero, ktoré mal za klobúkom alebo na lajblíku. Neodmysliteľnou súčasťou svadobného odevu nevesty a ženícha boli kožuchy, mentieky, haleny alebo guby. Svadba bola častou príležitosťou na darovanie takejto drahej časti odevu. Chudobní si kožuchy alebo mentieky na svadobný obrad požičiavali. Osobitné označenie mali aj družičky a družbovia, starejší a s...	83,6%	0,4	4x
Biodegradovateľné plasty Semestrálna práca12 s. / 2. roč. / doc Problematika spojená s výrobou a využitím biodegradovateľných plastov je veľmi široká. Z tohto dôvodu som sa zamerala len na základné princípy, ktoré umožnia zvýšiť kvalitu životného prostredia, a tým aj kvalitu života ľudskej populácie. V procese biodegradácie zohrávajú podstatnú úlohu mikroorganizmy, ktoré sú schopné rozkladať látky na oxid uhličitý, vodu a organické látky s malou relatívnou molekulovou hmotnosťou. Takýmto spôsobom sa z prostredia odstraňujú polyméry – plasty, ktoré by sa v...	82,9%	0,1	13x
Toxíny rastlinného pôvodu, charakteristika, vlastnosti, toxicita Semestrálna práca13 s. / - roč. / pdf Už v dávnych dobách sa nepohodlní ľudia odstraňovali pomocou jedovatých rastlín (ako som sa nedávno dočítala, tak aj Socrates bol vraj otrávený bolehlavom a vojaci Xenofónovej armády pocítili jedovaté účinky medu zneseného z rododendronov). Dnes už otravy „jedovatinami“ nie sú veľmi časté. Vyskytujú sa hlavne medzi „hubármi“ alebo „bylinkármi“. No a nezanedbateľné množstvo tvoria bádavé deťúrence. Jedovaté účinky rastlín by sme nemali zveličovať, ale ani podceňovať. Najčastejšie príčiny otráv...	82,8%	0,1	5x
Záškoláctvo, krádeže, úteky, klamstvá Seminárna práca10 s. / 2. roč. / docx Porucha správania a príčiny vzniku porúch správania nie sú jednoznačné a neexistuje zhoda v tom, ktorá skutočnosť vyvoláva špecifické poruchy správania. Niektorí odborníci uvádzajú rôzne vplyvy, ktoré majú alebo môžu mať vzťah k poruchám správania. Napríklad genetické vplyvy, oneskorené neurologické dozrievanie, prenatálne a postnatálne poškodenie, vplyv rádioaktivity, niektorých liekov, následky chorôb alebo úrazov a pod. Môže ísť o akékoľvek okolnosti, ktoré sa nejakým spôsobom dotýkajú mozgu ...	82,6%	0,1	5x
CorelDRAW X4 Seminárna práca12 s. / 1. roč. / doc CorelDRAW je aplikácia pre grafické návrhy, ktorá splňuje všetky požiadavky dnešných profesionálnych grafikov. Bez ohľadu na to, či sa zaoberáte reklamou, polygrafickými službám, vydavateľskou činnosťou či výrobou tlačiarní, ponúka Vám nástroje, ktoré využijete pri vytváraní presných a kreatívnych ilustrácií a grafických návrhov. Taktiež obsahuje program Corel PHOTO-PAINT, ktorý je plnohodnotná aplikácia pre úpravu obrázkov, umožňuje retušovať a upravovať fotografie. Či už odstraňuje efekt če...	82,2%	1,0	11x
Vizuálne didaktické prostriedky v edukačnom procese Seminárna práca8 s. / 1. roč. / doc V dnešnej rýchlej a modernej dobe, v ktorej žijeme, je používanie adekvátnych didaktických pomôcok počas vyučovacieho procesu nanajvýš potrebné. Pri ich výbere musíme brať do úvahy viacero faktorov (funkcie rôznych učebných prostriedkov vo vyučovaní, vytýčenie cieľov, obsah procesu, charakteristika žiakov, osobnosť učiteľa, okruh používateľov, podmienky prostredia, prístupnosť prostriedkov, možnosť realizácie....), ktoré nám pomôžu určiť a vybrať optimálne médiá pre vyučovanie konkrétnej l...	79,8%	0,1	2x
Charakteristika systému riadenia v danej organizácií Seminárna práca8 s. / 2. roč. / doc Každá organizácia často sama hodnotí svoj systém riadenia ako najlepší a najpokrokovejší na trhu. Na záver iba zhodnotím, že najlepší systém riadenia neexistuje, možno iba povedať, že pre danú konkrétnu aplikáciu je nejaký systém vhodnejší ako iný. Jeho zavedenie nevedie automaticky k zlepšeniu pracovných procesov a nerieši problémy, ktoré organizácia, inštitúcia, podnik má. Je to proces dlhodobý, v konečnom dôsledku by mal viesť k zníženiu nákladov, zredukovaniu rizík, zvýšeniu produktivity p...	79,0%	0,1	10x
Ďalšie profesijné vzdelávanie Seminárna práca10 s. / 2. roč. / doc Vzdelávanie dospelých sa považuje za jeden z najdôležitejších spôsobov predchádzania a riešenia problémov ľudských jednotlivcov, ale predovšetkým ako spôsob rozvoja osobnosti dospelých ľudí, ich sebarealizácie, rozvoja ich spôsobilosti resp. kompetencií k životu v hlavných životných realizačných oblastiach: v profesijnej oblasti, sociálnej oblasti, v kultúrnej a záujmovej oblasti. V tejto seminárnej práci som sa zamerala na profesijnú oblasť. Vzdelávanie sa tiež považuje za proces prípravy p...	78,8%	0,1	36x
Kompetencie edukátora dospelých Seminárna práca10 s. / 2. roč. / docx Cieľom tejto seminárnej práce je priblížiť kompetencie edukátora dospelých a jeho funkciu vo vzdelávacom procese. Na začiatku chcem ozrejmiť pojem andragóg a jeho poslanie. Ako osobnosť vzdelávateľa vplýva na účastníkov vzdelávacieho procesu a aké by mali byť jeho vlastnosti, ktoré prispievajú na pozitívnu učebnú atmosféru. Ďalej by som rada vylíčila úlohu edukátora vo vzdelávacom procese a načrtli jeho kompetencie v situačných metódach.	78,6%	0,1	9x
Bezpečnosť a ochrana zdravia pri práci Prezentácia39 s. / 1. roč. / ppt Bezpečnosť práce: súhrn opatrení, ktorých cieľom je odstrániť príčiny ohrozenia života a zdravia pracovníka a tým zaistiť bezpečné pracovné podmienky.	78,5%	1,2	8x
Špecifické vývinové poruchy učenia Seminárna práca7 s. / 2. roč. / doc Prevažná väčšina detí na základných školách sa bežne používanými metódami naučí správne čítať a písať a tým dostane základ, na ktorom buduje svoje vzdelávanie a životné uplatnenie. Okrem tejto veľkej skupiny máme v školách určité percento detí, ktoré v dôsledku drobného poškodenia niektorej mozgovej oblasti, prípadne jej nerovnomerného či nedostatočného vývinu, má mimoriadne problémy so zvládaním techniky čítania, prípadne písania. Zaujímavosťou je, že takéto deti majú zväčša priemernú, často na...	78,1%	0,1	9x
Analýza vybraných klimatických prvkov na meteorologických staniciach Prešov – Šarišské lúky, Bratislava – letisko Seminárna práca14 s. / 1. roč. / pdf Práca obsahuje charakteristiku vybraných meteorologických prvkov na uvedených staniciach, ktorá je spracovaná nielen samotným textom, ale aj príslušnými grafmi a tabuľkami. Spracovávané údaje sú z obdobia rokov 1951-1980.	77,6%	0,4	3x
Ekostopa Seminárna práca14 s. / 2. roč. / doc Každý z nás je zvyknutý na určitý spôsob života. Máme dostatok potravín, miesto, kde bývať, máme k dispozícii elektrickú energiu a tečúcu vodu. Chodíme do školy, do práce alebo za zábavou, pričom používame automobily a iné dopravné prostriedky. Náš životný štýl ale zaťažuje planétu, na ktorej žijeme. Aby sme mohli žiť, uspokojovať svoje potreby, musíme nevyhnutne čerpať prírodné zdroje. Tieto sa však raz minú, nebudú nám slúžiť donekonečna. A to je dôvod, prečo by ľudstvo malo zvážiť svoje počín...	77,6%	0,9	0x
Celoživotné vzdelávanie Seminárna práca8 s. / 2. roč. / doc Záujem o ďalšie vzdelávanie dospelých stúpa. Celoživotné vzdelávanie a celoživotné učenie sa v modernej dobe má významnú úlohu nielen pre rozvoj osobnosti človeka, ale i pre rozvoj tej – ktorej krajiny. Jednoducho povedané, vzdelávanie dospelých má sociálnu, kultúrnu a ekonomickú funkciu. Dospelí ľudia od 25 do 64 rokov si sadajú do školských lavíc častejšie ako v minulosti. Ľudia s príchodom nových technológií potrebujú si aktualizovať svoje schopnosti a znalosti. V rámci celoživotného vzdeláva...	76,9%	0,1	9x
Komplexná analýza tematickej mapy Seminárna práca5 s. / 1. roč. / doc Vlastné hodnotenie Autoatlas svojím obsahom spĺňa všetky kritériá aby bol plne požiteľný pre potreby motoristov. Zameriava sa na zobrazenie cestných komunikácií, ktoré sú v mape prehľadne a podrobne zobrazené. Mapa je prehľadná a dobre čitateľná. Mapové znaky výstižne vyjadrujú objekty reálnej skutočnosti a ich význam objasňuje legenda. V legende sa mi ale nepodarilo nájsť význam značky v tvare vodorovnej, modrej čiarky, ktorá pravdepodobne vyjadruje mokrade alebo zamokrené územia. V legende ...	76,9%	0,1	12x
Trvalo udržateľný rozvoj - nová globálna rozvojová koncepcia Skriptá138 s. / 3. roč. / doc Trvalo udržateľný rozvoj - nová globálna rozvojová koncepcia Vznik a vývoj koncepcie trvalo udržateľného rozvoja Pojmy trvalá udržateľnosť (sustainability) a trvalo udržateľný rozvoj (sustainable development) sa začali používať začiatkom 70-tych rokov tohto storočia najmä v súvislosti s poznaním, že neobmedzený, resp. nekontrolovateľný rast akéhokoľvek typu (populácie, výroby, spotreby, znečistenia a pod.) nie je udržateľný v prostredí reálne existujúcich obmedzených zdrojov. Toto poznanie...	76,2%	2,2	6x
Faktory vplývajce na vznik pracovných úrazov Seminárna práca7 s. / 1. roč. / doc Keďže človek trávi tretinu svojho denného času na pracovisku, zohráva pracovné prostredie veľmi dôležitú úlohu. Predovšetkým pravidelná prevencia je najlepšou ochranou zdravia pri práci a tým i minimalizovanie pracovných úrazov. Pracovný úraz môžeme charakterizovať ako akékoľvek poškodenie zdravia alebo smrť, spôsobené pracovníkovi pri plnení si pracovných úloh alebo v priamej súvislosti s nimi nezávisle od jeho vôle krátkodobým, náhlym a násilným pôsobením vonkajších vplyvov.	75,7%	0,1	3x
Alkoholizmus, tabakizmus a hracie automaty Esej7 s. / 2. roč. / doc Úvod Patologickou závislosťou je myslená každá i pôvodne užitočná resp. prospešná závislosť, ktorej dôsledkom je utrpenie (fyzické i duševné) jedinca a jeho sociálneho okolia, resp. ktorej dôsledkom dochádza k zníženiu či ochudobneniu kvality života závislosťou postihnutého jedinca či osôb v jeho okolí a sprostredkovaná potom celého spoločenstva. Závislým sa môže jedinec stať na všetkom, čo mu umožňuje zbaviť sa nepríjemných pocitov, potlačiť ich, alebo pred nimi uniknúť, čo je nejako užitočn...	75,6%	0,1	7x
Nadpriemerne nadané deti Seminárna práca9 s. / 2. roč. / doc V súčasnej dobe sa už otvárajú aj alternatívne triedy pre mimoriadne nadané deti. Do alternatívnej triedy môže byť dieťa zaradené, ak úspešne absolvuje testy intelektového nadania a prijímacie skúšky. Tieto deti sa už od útleho detstva vyznačujú vysokou motiváciou k poznaniu, majú výbornú pamäť, myslenie, usudzovanie, často už pri nástupe do školy vedia plynulo čítať a písať paličkovým písmom, hoci ich to nikto neučil. "V súčasnosti evidujeme dvojročné dieťa, ktoré si na pieskovisku namiest...	75,1%	0,1	5x
Smrek obyčajný Referát6 s. / 2. roč. / doc Jednou z najrozšírenejších a hospodársky najdôležitejších lesných drevín u nás je smrek. Spolu s jedľou poskytuje najvyššiu produkciu kvalitnej drevnej suroviny, ktorá má široké využitie. Vytvára prirodzené rovnorodé porasty, ale aj porastové zmiešaniny najmä s jedľou, bukom a smrekovcom, ale aj borovicou lesnou, javorom horským, jarabinou, limbou, kosodrevinou a ďalšími drevinami. V horských oblastiach strednej Európy sa smrek začal druhotne ale intenzívne šíriť už pred obdobím lesnej kultúry....	74,5%	0,4	0x
Účtovníctvo - Zúčtovanie miezd (učebná pomôcka) Seminárna práca5 s. / 3. roč. / doc Učebné pomôcky sú také predmety, ktoré istým spôsobom reprezentujú jav, vzťah alebo činnosť, a ktoré používame vo vyučovacom procese, aby sme žiakom sprostredkovali nové poznatky, zručnosti a návyky, alebo uľahčili ich osvojovanie.	73,7%	0,1	3x
Herbicídy Seminárna práca6 s. / 2. roč. / doc So zvyšujúcim sa počtom obyvateľov sa hľadali spôsoby, ako zvýšiť úrodu a tak zapezpečiť dostatok potravín pre všetkých. Možným riešením bolo zavedenie rôznych chemikálií: pred vyše 100 rokmi – NaCl, drvená arzénová ruda, odpadové oleje, H2SO4, meďnaté soli – hubenie burín, ničenie všetkých rastlín; zač. 20 st. – rozpustné meďnaté soli, H2SO4, FeSO4 – úspechy (zníženie množstva burín v obilninách). Sú to všeobecné rastlinné jedy, ktorých selektivita závisí od fyzikálnych faktorov (veľkosť a hrú...	73,3%	0,1	11x
Didaktika odborného výcviku Štátnicové otázky38 s. / 3. roč. / doc 1.POJEM A PREDMET DIDAKTIKY ODBORNÉHO VÝCVIKU. Didaktika: -z gréckeho didaskein – učiť, -z gramatického slova didactos, didascó – vychovávať, poučovať, učiť, vyučovať, vzdelávať, -má dvojitý význam, a to vyučovaciu činnosť učiteľa a učebnú schopnosť žiaka, - poukazuje na vzájomnú činnosť učiteľov a žiakov, - je jednou z vedných disciplín pedagogiky, -je vedná pedagogická disciplína, -považuje sa tiež za vedu, ktorá sa zaoberá rozumovou výchovou, -inými slovami = teória vyučovania, je ...	72,9%	0,6	22x
Plastové obaly na potraviny Referát5 s. / 2. roč. / doc Na úvod sa zamerajme na oblasť balenia nápojov. Ak zalistujeme v pamäti zistíme, že nie je to tak dávno keď sa drvivá väčšina nápojov, ktoré boli na našom trhu balila do sklenných obalov. Trochu so závisťou sme sledovali cudzinu a ich vymoženosti ako boli plastové fľaše, nápoje balené v plechovkách boli veľmi exkluzívne. Papierové obaly na nápoje nám v tej dobe pripadali atraktívne.. Nikto z nás netušil, čo sa skrýva za touto vymoženosťou. Na "západe", kde tieto obaly používali začínal...	72,7%	0,1	1x
Mentálna anorexia Seminárna práca5 s. / 2. roč. / doc Poruchy príjmu potravy nie je ľahké pochopiť. Ide o závažný problém, než sú chybné stravovacie návyky, napríklad chute na určité potraviny. Tieto poruchy často upozorňujú na zložité psychologické problémy v pozadí. Ľudia s poruchami príjmu potravy často otáľajú s vyhľadaním pomoci a pri zakrývaní svojich ťažkostí sa vypracujú na úplných majstrov. Medzi zjavné príznaky patrí nadmerný záujem o jedlo, extrémny úbytok hmotnosti, zápcha, vracanie, extrémna únava, ochabnuté svaly, obezita a ťažkosti s...	72,4%	0,1	5x
Funkcie a využitie učebných pomôcok a ich využitie v technických odborných predmetoch Seminárna práca9 s. / 1. roč. / doc Na školách s technickými odbornými predmetmi je používanie adekvátnych učebných pomôcok počas vyučovacieho procesu nanajvýš potrebné. Pri ich výbere musíme brať do úvahy viacero faktorov, ktoré nám pomôžu určiť a vybrať optimálne učebné pomôcky pre vyučovanie konkrétnej látky. Táto práca je zameraná na využitie a funkcie učebných pomôcok vo vyučovacom procese v technických odborných predmetoch.	72,3%	0,3	15x
Polypropylén Seminárna práca5 s. / 2. roč. / doc Polypropylén, alebo aj polypropén (označenie PP, príp. POP) patrí do skupiny termoplastických polymérov – polyolefínov. Vyznačuje sa mnohými priaznivými mechanickými vlastnosťami, a preto má veľmi široké použitie v rôznych oblastiach priemyslu (textilný priemysel, potravinárstvo, laboratórne vybavenie a i.). Polypropylén bol prvýkrát pripravený v roku 1951 J. P. Hoganom a Robertom Banksom. Priemyselná výroba začala v roku 1957 na základe prác Taliana Giulia Natta v oblasti katalýzy polymerizač...	72,0%	0,1	1x
Charakteristika systému riadenia v danej organizácií Seminárna práca11 s. / 2. roč. / doc Z mojej pozície sa mi zdajú niektoré veci nepochopiteľné. Vyjadrovať sa však k veciam, o ktorých nemám presnú predstavu ako fungujú je zložité, pretože ich vidím len zo svojho uhla pohľadu. Samozrejme, že nie je jednoduché riadiť takýto veľký komplex, ale práve pracovné stretnutia dávajú priestor k prediskutovaniu vzniknutých problémov, čo hodnotím, ako veľké plus pre môjho zamestnávateľa. V závere svojej práce sa nechcem orientovať len na môjho zamestnávateľa, ale na firmy všeobecne. Organizác...	71,6%	0,3	1x
Odbúravanie chlórovaných uhľovodíkov Seminárna práca7 s. / 2. roč. / doc Do životného prostredia sa dostáva množstvo chemických látok z najrozmanitejších odvetví priemyslu, z poľnohospodárstva, z odpadov a iných zdrojov, ktoré sa podieľajú na znečistení všetkých jeho zložiek – vody, pôdy, atmosféry. Tieto látky sa dostávajú aj do rastlinných a živočíšnych organizmov, tiež do organizmu človeka. Mnohé z nich sú toxické, mutagénne, karcinogénne. Jednou skupinou týchto zlúčenín sú halogénované, najmä chlórované uhľovodíky.	71,5%	0,1	1x
Teória výchovy Štátnicové otázky78 s. / 3. roč. / doc 1. Teória výchovy, predmet, úlohy, ciele a postavenie v sústave pedagogických vied. Pojem výchova, vzdelávanie, edukácia a edukačné prostredie. Historické názory na výchovu. 3 2. Teoretická podstata výchovného procesu, vnútorné a vonkajšie podmienky výchovy. Systém výchovného pôsobenia. Priebeh výchovného procesu, prirodzené a intencionálne výchovné pôsobenie. 7 3. Procesuálna stránka výchovy, pojem a podstata výchovných zásad, formy výchovného procesu, výchovné prostriedky, metódy výchovy. 8 ...	71,4%	0,3	0x
Osobné ochranné pracovné prostriedky Seminárna práca7 s. / 1. roč. / doc Osobným ochranným pracovným prostriedkom podľa nariadenia vlády Slovenskej republiky č. 504/2002 Z.z. o podmienkach poskytovania osobných ochranných pracovných prostriedkov je každý prostriedok nosený, držaný alebo inak používaný pri práci zamestnancom. Ochranné pracovné prostriedky sa používajú preto, aby zvyšovali bezpečnosť každého zamestnanca a jeho zdravia.	71,1%	0,3	6x

« Prvá | ‹ Predošlá | Ďalšia › | Posledná »

Záznamov na stranu: Strana:

Pridaj projekt

Pridaj projekt a získaj kredity za stiahnutie. S kreditmi možeš sťahovať iné projekty. Je to jednoduché :)

Najčastejšie

Zobraz

Odporúčame

Sociálne siete

Odporučte na Google:

Prihlásenie / login

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici - UMB