Bardejov - história, kultúrne pamiatky a Bardejovské Kúpele
Referát15 s. / 2. roč. / doc
2. História mesta Bardejov
Príchod Slovanov znamenal postupné osídľovanie tohto územia a jeho pretváranie na hospodársko-kultúrnu oblasť. Prvá písomná správa o Bardejove pochádza z roku 1241 a je zaznamenaná v Ipatejevskej kronike. Názov, pod ktorým sa mesto po prvý raz uvádza - " Terra Bartpha " - svedčí o tom, že ide skutočne o obývané územie, patriace majiteľovi...
3. 1 Bardejovské námestie
Mesto Bardejov je založené na pravidelnom šachovnicovom pôdoryse. Stred mesta tvorí obdĺžnikové nám...
|
|
0,3 |
2x |
|
Marketingový plán produktu obce
Projekt16 s. / 1. roč. / doc
Realizácia produktu obce „Futbalový turnaj o pohár starostu obce“ vychádza zo situačnej analýzy prostredia, ktorá pozostáva predovšetkým zo segmentácie zákazníkov, analýzy vonkajšieho a vnútorného prostredia, analýzy trhu a konkurencie a SWOT analýzy. Na základe týchto analýz boli určené krátkodobé a dlhodobé marketingové ciele, ktoré sa majú realizovať z finančných zdrojov obce i zdrojov podnikateľských subjektov. Zo spomenutých finančných zdrojov sa budú financovať všetky náklady spojené s usk...
|
|
0,2 |
3x |
|
Platón (životopis a práce)
Seminárna práca8 s. / 1. roč. / rtf
Podľa názoru britského filozofa A. N. Whiteheada pozostáva celá európska filozofia iba z poznámok k Platónovi. Ja sa v mojej seminárnej práci pokúsim poukázať na tri základné otázky a hlavné smery filozofického myslenia na základe niektorých Platónových ústredných myšlienok. No skôr ako sa budeme zaoberať problematikou filozofie, predstavme si jedného z jej najvýznamnejších predstaviteľov, Sokratovho najvernejšieho a najnadanejšieho žiaka, Platóna...
|
|
0,1 |
0x |
|
Európsky priestor slobody, bezpečnosti a práva
Seminárna práca12 s. / 3. roč. / doc
Európania majú dnes síce veľmi veľa toho, čo ich spája, ale ešte viac toho, čo ich rozdeľuje. Nemajú jednotnú históriu, hovoria rozličnými jazykmi, vyznávajú rôzne sociálne hodnoty, ich názory na vlastnú identitu a na vlastné miesto sa líšia a neraz voči sebe vedli vojny v úsilí ovládnuť jeden druhého. Napriek tomu sa európska identita postupne buduje a pomáha tomu voľný trh a jednotná mena.
Veľké očakávania Európanov a ich štátov sa v súvislosti s objavujúcou sa hrozbou terorizmu aj ras...
|
|
0,1 |
1x |
|
Atraktivity cestovného ruchu v Indonézii
Seminárna práca9 s. / 2. roč. / doc
Témou mojej seminárnej práce je oboznámiť čitateľov s atraktivitami, ktoré ponúka cestovný ruch v Indonézii. Do tejto rozsiahlej témy som sa snažila zakomponovať aspoň štyri veľmi atraktívne ostrovy v tejto zaujímavej krajine, hoci v Indonézii je ich niekoľko tisíc. Prácu som rozdelila na hlavnú kapitolu a štyri podkapitoly. V hlavnej kapitole podávam všeobecné informácie o Indonézii a v štyroch ďalších podkapitolách sa snažím oboznámiť čitateľov so štyrmi turisticky najzaujímavejšími ostrovmi v...
|
|
0,1 |
0x |
|
Zrodenie modernej turistiky a moderného cestovného ruchu na prelome 19. a 20. storočia
Seminárna práca5 s. / - roč. / docx
1. Cestovný ruch vo všeobecnostiCestovný ruch tvorí súbor aktivít v určitom prostredí, ktoré uspokojujú potreby ľudí súvisiace s cestovaním mimo ich trvalého bydliska, bez rozdielu, či dôvodom tohto cestovania je oddych alebo nepravidelná povinnosť (služobná cesta). Turizmus je výraz, ktorého pôvod môžeme nájsť vo francúzskom ,,letour“ (okružná alebo dlhá cesta) ,,retour“ spiatočná cesta. Slovo turizmus možno chápať ako internacionalizovaný výraz. Cestovný ruch má multidisciplinárny charakter. Z...
|
|
0,1 |
0x |
|
Politické systémy
Seminárna práca28 s. / 5. roč. / doc
Politický systém – je navzájom prepojený komplex politických vzťahov politického vedomia, politických a právnych noriem a politickej organizácie, prostredníctvom, ktorého sa realizuje politická moc a riadia sa všetky procesy v danej konkrétnej spoločnosti.
1. politické vzťahy – komplex vzťahov, ktoré sa vytvárajú a neustále menia medzi sociálnymi skupinami, ako aj vzťahy vo vnútri týchto vrstiev a skupín,
2. politické vedomie – súhrn ideí a názorov, ktoré odrážajú základné politické a ekonomi...
|
|
0,2 |
6x |
|
Umenie Klasicizmu (tvorba F. Goyu, L. Davida, atď.)
Referát5 s. / - roč. / docx
1. Umenie klasicizmuJe z latinského classicus - vynikajúci, vzťahovaný ku gréckemu umeniu 5. a 4. storočia p. n. l., a tým k významom dokonalý, vrcholný, príkladný. Klasicizmus je sloh z obdobia poslednej tretiny 18. a prvej štvrtiny 19. storočia. Jeho hlavným inšpiračným zdrojom bolo estetické vnímanie antických staviteľských princípov a kompozícií, založených na racionálnom prístupe k životu tej doby. Stáročiami overený, tzv. klasický cit antiky, dal základ i pre samotný názov tohto štýlu...
|
|
0,1 |
0x |
|
Čajovňa Čáva, s. r. o.
Ročníková práca34 s. / 3. roč. / doc
Čajovňa Čáva, s. r. o. vznikla zápisom do obchodného registra so sídlom v Nitre, dňa 12.5.2008 ako subjekt spoločnosť s ručením obmedzeným a právnymi konateľmi tejto spoločnosti sú Patrik Ing. Jiránek a Ing. Dušan Kolmokov.
Čajovňa Čáva s.r.o. chce na trhu ponúkať veľký sortiment čajov a poskytnúť aj oddych pre svojich zákazníkov.
Naša čajovňa je veľmi dobre situovaná na Sládkovičovej 5, priamo v centre mesta. V minulosti tam mala sídlo kaviareň Donut Caffe, ktorá pred nedávnom skrach...
|
|
0,6 |
29x |
|
A didaktika fogalma történelmi áttekintés
Semestrálna práca69 s. / - roč. / docx
A didaktika fogalma illetve történelmi áttekintése.
A didaktika a pedagógia főbb területei közé tartozik és igen fontos része a neveléstudománynak. Alapját a pedagógia többi tudományágai képezik. A didaktika tehát együtt fejlődik a tudományterületekkel, de a társadalmi változások is alakítják.
A pedagógia- és így a didaktika is – figyelembe veszi és hasznosítja mindazon tudományok korszerű eredményeit, amelyek az ember pszichikai és fizikai fejlődésével, a fejlődést befolyásoló tényezőkkel...
|
|
0,2 |
0x |
|
Pojem zla v kresťanskej etike
Seminárna práca8 s. / 1. roč. / doc
V mojej práci sa budem venovať pojmu zla z pohľadu kresťanskej etiky. Prácu som rozdelila do siedmych kapitol. V prvej kapitole by som vám chcela vysvetliť pojem zla. V druhej kapitole by som sa zamerala na problém zla, prečo je zlo vôbec problémom? V tretej kapitole, čo nadväzuje na druhú by som vám chcela napísať niečo o dejinách. Ako bolo počas dejín chápané zlo? V štvrtej kapitole by som podrobnejšie charakterizovala mravné zlo. V piatej kapitole by som podrobnejšie charakterizovala prirodze...
|
|
0,1 |
10x |
|
Využitie informačnej technológie v predmete matematika
Seminárna práca13 s. / 1. roč. / doc
Vacsina ludí si myslí, ze ekonomicky vyspelejsie krajiny, ktoré zároven alokujú vacsie mnozstvo penazí na skolstvo, dosahujú lepsie výsledky vo výuke. Tento predpoklad je logický, ved vacsia dostupnost financých prostriedkov vedie k lepsiemu technickému vybaveniu skôl pre výuku.
Ako je teda mozné, ze v testoch, ktoré sa pravidelne uskutocnujú na základných skolách, dosahujú ziaci post komunicstických krajín omnoho lepsie výsledky nez ziaci najbohatsích krajín? Ako je napríklad mozné ze Slove...
|
|
0,1 |
0x |
|
Podniková ekonomika
Seminárna práca17 s. / 1. roč. / pdf
Poslaním finančnej analýzy je zistiť súčastný
stav podniku, posúdiť úspešnosť podniku a navrhnúť
možnosti jeho ďalšieho rozvoja a ekonomického rastu.
Výsledkami finančnej analýzy sa podnik prezentuje
partnerom na trhu a tí ho na jej základe vnímajú,
hodnotia a určujú podmienky pre ďalšie obchodné
vzťahy.
|
|
0,5 |
5x |
|
Neštátne subjekty na SK
Seminárna práca9 s. / 3. roč. / doc
V tejto praci sa zaoberam neštátnymi subjekty na SK. Ich činnosťou a zameraním. tato praca môže pomôcť aj osobám, ktoré nevedia kam sa majú obrátiť o pomoc.
|
|
0,2 |
6x |
|
Neil Gaiman: arcasincs pórok átokvert arái az iszonytató szomj éjének tiltott zugolyában
Seminárna práca8 s. / 3. roč. / doc
Je to interpretácia noveli Neila Gaimana v magyarskom jazyku.
|
|
0,5 |
0x |
|
Právo
Prednášky108 s. / 2. roč. / doc
Právo ako jav
Verejná autorita – vzniká v ľud.spol. , kde sa určitá sk. ľudí stáva autoritou pre ostatných a určuje im všeobecne záväzné pravidlá, ustanovuje normy správania ( ľudia sa zriekajú určitej časti vlastnej slobody a sk. osôb spravujúcich spoloč. odovzd.právo určiť pravidlá)
- uved. sk. osôb bude mať na vymedzenom území určitú mieru moci konať v jej mene, ale i proti jednotlivcovi,
- verejná autorita bude mať prostriedky pre výkon moci = š t á t.
Spoločnosť sa zrieka časti svojej s...
|
|
0,9 |
1x |
|
Hudobné žánre v populárnej hudbe
Semestrálna práca- s. / 2. roč. / zip
Hudobné žánre 20 a21 storočia 3
Jazz 3
Funk 3
R´n´B 4
Rap 6
Grunge 6
Reggae 7
Trip Hop 7
Pop 7
Punk 8
|
|
0,1 |
7x |
|
Chronologický zoznam českých panovníkov
Poznámky2 s. / 1. roč. / xls
Vláda Vládca
867/868 do 889 Bořivoj I.
889 do 915 Spytihněv I.
915 do 921 Vratislav I.
921 do 929/935 Václav I.
929/935 do 967/972 Boleslav I.
967/972 do 999 Boleslav II.
|
|
0,1 |
0x |
|
Ústredný zväz židovských náboženských obcí na Slovensku
Seminárna práca- s. / 1. roč. / doc
Počas dvoch tisícročí sa židia po viacerých krajinách a štátoch. Hlavným dôvodom ich migrovania bol ten, že nikdy nemali vlastnú krajinu. Migrácia židov sa delí na dve tzv. vlny po rozpade Rímskej ríše:
sefardských – oblasť dnešného Španielska,
aškenazských – oblasť dnešného Rakúska, Nemecka, Francúzska a Talianska.
Židia sa začali na území dnešného Slovenska usádzať asi v 10 – 11. storočí a prichádzali z oblastí, kde boli usadení aškenázi. Sefardi sa tu nikdy hromadne neusadili, prichádz...
|
|
0,1 |
1x |
|
Sústava orgánov
Referát5 s. / 2. roč. / doc
Volebný systém - politická strana získa počet mandátov úmerný počtu hlasov
a) Systém pomerného zastúpenia - má určenú minimálnu hranicu hlasov (u nás 5%)
1) Absolútny
2) Upravený
b) Väčšinový systém - nemá určenú minimálnu hranica hlasov
1) Anglosaský - na zvolenie poslanca stačí získať relatívnu väčšinu hlasov
2) Francúzsky (dvojkolový) - V 1.kole treba získať absolútnu, v 2. kole relatívnu väčšinu hlasuv
3) Kombinovaný (kombinácia Francúzsk...
|
|
0,1 |
1x |
|
Základy práva
Referát5 s. / 2. roč. / doc
Právo
· Vzniká so vznikom štátu a je s ním úzko späté.
· Štát si dodržiavanie právnych noriem vynucuje právnou mocou.
Funkcie práva: a) Je nástrojom regulovania spoločenských vzťahov.
b) Vnáša istotu do spoločenských vzťahov.
c) Je prostriedkom kontroly.
d) Je nástrojom výchovy.
Definícia práva: Je to systém všeobecne záväzných pravidiel spravania sa
...
|
|
0,1 |
0x |
|
Kubala - Náboženstvo, ktoré je práve
Seminárna práca10 s. / - roč. / doc
Kabala je ezoterický a mystický výklad Biblie používaný v stredoveku v niektorých židovských a kresťanských kruhoch, ako aj astrologické a magické úkony zakladajúce sa na tomto výklade. Podkladom kabaly je židovská gnóza (myšlienkový smer) a filozofický smer novoplatizmus. Kabala podáva učenie o emanácii (dokrína o vyplívaní a vyžarovaní, filozofické učenie o vzniku menej dokonalých bytostí) sveta z božskej sféry, o preexistencii duše pred narodením človeka, o sťahovaní duší, o tajomnom význame...
|
|
0,1 |
1x |
|
Johann Gottlieb Fichte
Referát2 s. / 3. roč. / doc
Johann Gottlieb Fichte (1762 – 1814) – skutočný idealista
Vo svojej mladosti intenzívne prežíval ohlasy Francúzskej revolúcie. Študoval teológiu, neskôr pôsobil na univerzite v Jene, ktorá bola v tom období jedným z najvýznamnejších centier nemeckého duchovného života. V diele O určení pojmu náboženstva popisuje svoju predstavu o Bohu ako o mravnom poriadku sveta. Za to bol obvinený z ateizmu a nútený odísť z univerzity. V posledných rokoch života sa venoval zápasu o národné zjednotenie, snažil...
|
|
0,1 |
0x |
|
Buddhizmus
Referát4 s. / 2. roč. / doc
Budha po svojom osvietení hlásal:
1 - Najväčšej cnosti je možno‚ dosiahnut pestovaním univerzálnej lásky
2 - Najväčšie štastie je štastie, pochádzajúce z kľudu mysle
3 - Absolútna pravda je pravda, dosiahnutá pochopením prčiny ľudského utrpenia
4 - Najvyššie náboženstvo je náboženstvo, ktoré hlása intelektuálny rozvoj a očistovanie mysle
5 - Najväčšia filozofia je filozofia, ktorá učí praktickému sposobu života,
ktorý možno následovat bez závislosti na teoriách a čírej viere
|
|
0,1 |
0x |
|
Imanuel Kant
Referát3 s. / 1. roč. / doc
IMANUEL KANT (1724-1804)
“Uctiť si Kanta je znakom duševnej zrelosti. Človek potom už nie je ochotný naslepo sa zveriť životu, ale sanží sa získať jasný obraz o sebe a okolí.” Bol prvý veľký predstaviteľ nemeckého klasického idealizmu. Narodil sa vo východonemeckom meste Kráľovec (dnešný Kaliningrad) ako štvrté z deviatich detí chudobného remeselníka. Vďaka vysokému nadaniu sa dostal na univerzitu, kde vyštudoval filozofiu, matematiku, teológiu a fyziku...
|
|
0,1 |
1x |
|
Manažment obchodnej firmy
Referát31 s. / 3. roč. / doc
Charakteristika systému plánovania z hľ. INTEGRÁLNOSTI:
náhľad v dokumentácii
|
|
0,2 |
3x |
|
Trhová rovnováha
Ťahák1 s. / 2. roč. / doc
dobrý ťahák v rámčekoch. Možnosť rozstrihať a skompletovať do knižky. Do dlane
|
|
0,1 |
1x |
|
Marketingový plán - fitnescentrum
Seminárna práca5 s. / 2. roč. / doc
Rozhodli sme sa založiť fitnescentrum so širokou škálou služieb. Patrí sem telocvičňa vybavená špičkovými posilňovacími strojmi. Budeme schopní zostaviť každému novému zákazníkovi jeho individuálny program podľa fyzickej kondície a s ohľadom na jeho zdravotnú stránku. Ďalšou službou bude aerobné cvičenie a spinning pre začiatočníkov a pokročilých. Zákazníci sa budú môcť osviežiť v mini bare, ktorý bude zásobovaný predovšetkým vitamínovými nápojmi a inými doplnkami pre športovcov. K dispozícii bu...
|
|
0,1 |
6x |
|
Systematická kulturológia
Prednášky- s. / - roč. / zip
1. Predmet kulturológie – miesto kulturológie v systéme spoločenských vied, kulturologické disciplíny, dejiny kultúry
2. Tradície a tradičná kultúra
3. Rasy
4. Etnické kategórie a formy
5. Hospodársko – kultúrne typy
6. Rod, príbuzenstvo a manželstvo
7. Obyčajové alebo zvykové právo
8. Tradičná duchovná kultúra – zvyky obyčaje, obrady, totem a totemizmus, mágia, mama a orenda, tabu, fetiš, fetišizmus, polydémonizmus a šamani, polyteizmus, posvätné a svetské mytológie a mýty
|
|
0,1 |
100x |
|
Úloha ženy ako tvorkyne kultúry
Seminárna práca- s. / - roč. / doc
K výberu témy ma viedla moja účasť na prednáškach z predmetu Dejiny atropologických koncepcíí na Univerzite Konštantína Filozofa v Nitre a s tým aj spojená povinnosť napísania seminárnej práce. Vybral som si dve historicko-časové obdobia. Je to obdobie Antiky a obdobie vzniku feminizmu v roku 1791. V mojej práci budem porovnávať tieto dve časové a aj historické obdobia. Žena v období Antiky nie je veľmi výrazná, je zatienená mužským svetom. Antická žena považovaná za „zlo“ celeho sveta. Lenže že...
|
|
0,1 |
2x |
|