Základy pedagogiky / Predmet / Zadania-seminarky.sk

Základy pedagogiky

« Prvá | ‹ Predošlá | Ďalšia › | Posledná »

Projektov 44 | Strana 1 / 2

Uni / Názov projektu	Kvalita	MB	Down
Základy pedagogiky (otázky ku skúške) Vypracované otázky41 s. / 1. roč. / doc Komplet vypracované otázky na skúšku Základy pedagogiky u dr. Žbirkovej. 1. Pedagogika – Veda o výchove a vzdelávaní (Edukácii): 1. Ako charakterizujeme pedagogiku?Pedagogika – je vedný odbor, ktorý zahrňuje teóriu i výskum v oblasti výchovy a vzdelávania. Zároveň samotné chápanie a následnej vymedzenie pojmu pedagogika je späté s kultúrnymi vývojovými tradíciami rôznych jazykových oblastí. V širšom slova zmysle – pedagogika ako veda o výchove, V užšom slova zmysle – ako veda o výchove a v...	90,3%	0,2	2x
Základy pedagogiky DTI (vypracované okruhy na skúšku) Vypracované otázky14 s. / 1. roč. / doc 1. Pedagogika – pojem a predmet pedagogiky, základné pedagogické pojmy a kategórie.Pojem : Pedagogika, resp. pedagogické myslenie vzniká na určitom stupni spoločenského vývoja štúdiom a zovšeobecňovaním skúsenosti z prípravy deti a mládeže k životu, na vytváraní materiálnych a duchovných hodnôt. Predmet pedagogiky: Rozlišujeme 2 javy: a) javy, ktoré organicky patria k vedám o výchove, ktoré neskúma žiadna iná vedná disciplína, ide predovšetkým o vytýcenie cielov, konkretizácia obsahu vzdeláv...	90,1%	0,3	0x
Prieskum názorov a postojov žiakov k výchovnému problému - drogová závislosť Seminárna práca13 s. / 1. roč. / doc Cieľom tohto prieskumu bolo zistiť názory a postoje žiakov 7. ročníka základnej školy k drogám a drogovej závislosti ako výchovnému problému súčasnosti. Zisťovali sme, aké majú títo žiaci vedomosti o drogách, aké majú postoje k drogám ako takým, v akom prostredí sa pohybujú. Výskumom sme sa snažili zistiť, či žiaci hovoria o drogách so svojimi rodičmi a v škole, aké príčiny vedú podľa nich mladých k závislosti a taktiež, či by sa títo žiaci vedeli k takýmto látkam dostať.	83,9%	0,2	39x
Základné problémy teórie výchovy Skriptá136 s. / 1. roč. / pdf ÚVOD Nie je náhodou, že moderné ľudstvo ak chce využívať súčasné vedeckotechnické možnosti vo svoj prospech, ak sa má naša civilizácia zachrániť a ďalej rozvíjať, sústreďuje pozornosť na základné otázky vzdelávania a výchovy. Rozhodujúcou úlohou dneška je mnohostranný rozvoj osobnosti, uplatnenie každého občana, vzostupný koncepčný rozvoj výchovy a vzdelávania a vytváranie podmienok na zabezpečenie kvality poskytovanej výchovy a vzdelávania. Výchova ako cieľavedomá a zámerná činnosť sprev...	79,1%	0,6	1x
Úvod do pedagogiky Seminárna práca15 s. / 1. roč. / doc Pojem pedagogika: je odvodený z gréckeho slova paidagogos (pais – dieťa, agein – viesť), človek ktorý sa venoval výchovnej starostlivosti detí veda o výchove, ktorá skúma výchovno-vzdelávací proces; teória aj prax výchovy, vyučovania a vzdelávania Vznik pedagogiky: V období antiky neexistovala veda o výchove, otázky výchovy sa skúmali v rámci filozofie (Sofisti, Sokrates, Platón, Aristoteles, Demokritos) V stredoveku pod vplyvom kresťanstva, sa vytvára náboženská vých...	78,3%	0,1	27x
Vzťah vývoja spoločnosti a výchovy Seminárna práca12 s. / 1. roč. / doc V tejto seminárnej práci sa budem zaoberať témami ako sú: Vzťah vývoja spoločnosti a výchovy; Aký význam má aktivita jedinca pre jeho rozvoj; Rodina ako výchovný činiteľ. Pojem rodina si vysvetlíme bližšie, budeme sa zaoberať výchovným pôsobením jednotlivých členov rodiny, typmi rodín a druhmi výchovných štýlov, ktoré sa môžu v rodine uplatniť. V závere si vysvetlíme niektoré pedagogické pojmy.	76,9%	0,1	3x
Prieskum - odsudzovanie Semestrálna práca16 s. / 1. roč. / doc V tomto prieskume sme sa zamerali na postoj žiakov dvoch tried siedmeho ročníka základnej školy k výchovnému problému odsudzovania. Budeme sa zaoberať názormi žiakov na predsudky, toleranciu, homosexualitu, Rómov, rasizmus, ako sa cítia žiaci keď sú odsudzovaní a tiež s kým o týchto problémoch hovoria a ako sa vedia s nimi vyrovnať.	76,0%	0,3	6x
Základné pedagogické pojmy - Výchova Seminárna práca7 s. / 2. roč. / doc Termín pedagogika je gréckeho pôvodu utvorené od slova paidagogos /pais- dieťa, agein- viesť. V dnešnom význame sa používa od 19.storočia. V minulosti na označenie pedagogiky sa skôr používal termín didaktika/ napríklad J. A. Komenský a jeho Veľká didaktika sa zaoberá nielen otázkami všeobecne pedagogickými. Dnes má pedagogika širší význam. Termínom didaktika sa označuje iba časť pedagogiky- teória vyučovania a vzdelávania.	74,8%	0,1	1x
Sociálna výchova v škole Seminárna práca6 s. / 1. roč. / doc Anotácia: Článok sa venuje tej oblasti sociálnej výchovy, ktorá sa zaoberá prevenciou proti kriminalite najmä v školskom prostredí. Poukazuje na pozitíva i negatíva školského prostredia na vývin mládeže a ponúka niektoré východiská ako predísť sociálno-patologickým javom. Sociálna výchova v škole je dôležitým faktorom v skvalitňovaní morálky, medziľudských vzťahov a tolerancie žiakov ale aj ich rodičov. Mala by sa zameriavať na všetky sféry týkajúce sa úsilia o zlepšenie alebo zmenu ľudskej s...	73,3%	0,1	3x
Drogová závislosť Seminárna práca13 s. / 1. roč. / doc Témou tejto seminárnej práce je závažný výchovný problém súčasnej spoločnosti, ktorým bezpochyby drogová závislosť je. Predstavuje, čo drogy sú, čo spôsobujú v tele človeka. Poukazuje, ako rýchlo sa bežný človek môže stať závislý od takýchto látok a predstavuje dôležitosť, ako i spôsoby, akými je potrebné s týmto výchovným problémom súčasnosti bojovať.	73,1%	0,1	130x
Odsudzovanie Seminárna práca12 s. / 1. roč. / doc Odsudzovanie je znakom nevedomosti. Môže byť len tam kde sa človek nepozná, kde ešte neprišiel do styku so sebou. Lebo ak spoznávam seba, tak automaticky spoznávam aj všetkých ľudí a keď spoznávam druhých, tak niekoho len tak ľahko neodsúdim, lebo ho viem pochopiť. Preto môže byť odsudzovanie iba tam, kde je nepochopenie, nevedomosť.	72,8%	0,1	10x
Základy pedagogiky - prezentácia Prezentácia57 s. / 1. roč. / ppt sa najčastejšie a najjednoduhšie definuje ako veda o výchove, ktorá skúma výchovno-vzdelávací proces Jej cieľom je objavovať všeo- becne platné zákonitosti, poučky a pravidlá, ktoré odrážajú vzťahy a súvislosti v konkrétnej výchovnej praxi	71,8%	0,1	3x
Základy pedagogiky - skriptá Skriptá168 s. / 1. roč. / pdf Skriptá Základy pedagogiky - Kratochvílová truni.sk, ktoré vyžaduje na skúšku zo Základov pedagogiky dr. Žbirková na VŠZaSP.	71,0%	1,0	1x
Dejiny pedagogiky Prednášky118 s. / 1. roč. / pdf Motto:. „Každý vychovávatel potrebuje k správnemu splneniu svojej úlohy aj jasné uvedomenie si histórie.“ (Theodor Litt) 1. Predmet a úlohy dejín pedagogiky. Postavenie dejín pedagogiky v systéme pedagogických vied. Význam dejín pedagogiky pre ucitela. Výchova ako historický fenomén Výchova cloveka sa neuskutocnuje vo vákuu, ale je vrastená do komplexného historického diania, preto sama je historickým fenoménom. Každé historické obdobie má svoju vlastnú tvár – ci už kultúrnu, alebo p...	69,2%	0,6	2x
Základy pedagogiky Poznámky14 s. / 1. roč. / doc Pojem pedagogiky : -ant.Gr.(paidagógos- otrok, - dieťa svojho pána sprevádzal na cvičenie a do školy.)latinč.( paedagogus – nielen otrok sprievodca, ale učiteľ, vychovávateľ.) Čo pedagogika vyjadruje? P-ide o vzdelanie a výchovu detí. Veda o výchove detí a mládeže, je to formovanie osobností. Na základe rozvoja vied a techniky dochádza k prehľbeniu výchovy. Vznikol a v súčasnosti sa rozvíja nový pedagogický odbor – andragogika -pedagogika dospelých.	68,5%	0,3	21x
Pedagogika v rodine Seminárna práca5 s. / 1. roč. / doc Úvod Rodina je kolískou ľudstva, je kolískou výchovy. Zdravý duševný a telesný vývin dieťaťa, jeho šťastie v mnohom závisia od toho, v akej rodine vyrastá, v akej rodine žije. 1 Prostredie ako formujúci činiteľ Prostredie, v ktorom dieťa vyrastá, výrazne ovplyvňuje celý jeho vývin. Na človeka vplýva prostredie, v ktorom žije, no aj prostredie je produktom človeka tým, že ho svojou prácou vedome mení, aktívne rozvíja a pretvára. Vplyvy prostredia, ktoré pôsobia na utváranie osobnosti die...	68,2%	0,1	6x
Kleptománia Seminárna práca11 s. / 1. roč. / doc Táto práca poukazuje na rozdiely medzi človekom, ktorý kradne kvôli vlastnému finančnému obohateniu a človekom, ktorý kradne pretože trpí chorobou, ktorá ho k tomu núti. Väčší dôraz sa pritom kladie na definovanie tejto choroby a jej príznaky. Ďalej sa zaoberá aj výchovnými činiteťmi, ktoré majú vplyv na dieťa a na to, či sa v budúcnosti stane delikventom.	67,7%	0,1	2x
Základy pedagogiky Skriptá11 s. / 1. roč. / doc Pedagogika ako veda o výchove: 1. pojem a vývoj 2. predmet a prameň 3. systém pedagogických vied: - základné - aplikované - hraničné 4. pomocné vedy pedagogiky Pedagogika ako veda o výchove. Paidagogos / v starovekom Grécku to bol otrok vodiaci deti do školy / Pais – dieťa Agogé – vedenie Vedenie niekoho, viesť, usmerňovať	67,3%	0,1	24x
Základy pedagogiky (ťahák v češtine) Ťahák1 s. / 1. roč. / doc Pedagogika je věda o výchově a vzdělávání – celoživotní výchova dětí, mládeže i dospělých. Subjektivní – každý jedinec se chce zdokonalovat Objektivní – v každé skupině (rodině) chtějí vytvořit nejlepší podmínky pro rozvoj členů P a jiné vědy – filozofie, bio. lékař. psych. sociol, historie, estetiky, tech. ekon. Struktura P-dějiny P, obecná P, didaktika(teorie vyučování). Předškolní, školní, vysokoškol. Výchova –Ontogenéza – celiství proces, od oplodnění do smrti. Rozvoj jedince je podmín...	67,2%	0,1	5x
Alternatívne vzdelávanie Seminárna práca10 s. / 1. roč. / doc Alternatívne školy sú dnes neodmysliteľnou súčasťou vzdelávacích systémov v zahraničí. V našej krajine sú považované za niečo nové, neobvyklé, provokujúce. Ich vznik bol umožnený po dlhej časovej odmlke – až spoločenskými zmenami v novembri 1989. Tento nový fenomén je považovaný za spôsob, ako zabezpečiť pluralitu v systéme slovenského školstva. Je dôležité opierať zavádzanie a hodnotenie alternatívnych škôl o solídne výskumné analýzy.	67,0%	0,1	4x
Školský systém Slovenskej republiky Seminárna práca25 s. / 1. roč. / doc Slovensko má rozlohu 49 035 km2 a má 5 389 180 (k 31.12.2005). Etnické složenie obyvateľstva je 85,7 % Slovákov a 10,8 % Maďarov, zostávajúcich 3,5 % tvoria Rómovia, Česi, Rusíni, Ukrajinci a Nemci. Úradným jazykom je slovenčina. Väčšina obyvateľstva je rímskokatolického vyznania (60,4 %). Druhé nejrozšírenejšie náboženstvo je evangelické (luteranské), významná časť obyvateľstva východného Slovenska je vyznania gréckokatolického a pravoslávneho. Na Slovensku vyvíjajú činnosť tiež iné nábožen...	66,9%	1,0	8x
Základy pedagogiky Prednášky29 s. / 1. roč. / doc PEDAGOGIKA AKO VEDA. ZNAKY PEDAGOGIKY AKO VEDY. PREDMET PEDAGOGIKY. ŠTRUKTÚRA PEDAGOGICKÝCH DISCIPLÍN. Pedagogika – veda o „výchove“ človeka, ktorá skúma výchovný proces v plnej jeho šírke a zložitosti, hľadá platné zákonitosti, pravidlá, poučky, vzťahy a súvislosti výchovnej práce. Ide o komplexnú = teoreticko – empirickú vedu = spája v sebe pedagogickú teóriu + výskum. Vyznačuje sa komplexným chápaním človeka v situácii výchovy. Takéto chápanie zdôrazňuje aspekt „reálneho“ aj asp...	66,6%	0,2	9x
Stanislav Bendl - Prevence a řešení šikany ve škole Seminárna práca7 s. / 2. roč. / doc seminární práce, která je recenzí knihy Stanislava Bendla o Prevenci a řešení šikany ve škole	66,0%	0,1	3x
Sociálna pedagogika Prednášky191 s. / 1. roč. / ppt Výchova je definovaná ako proces zámerného, cieľavedomého pôsobenia na osobnosť človeka dosiahnuť pozitívne zmeny v jeho vývoji.	65,8%	0,3	1x
Aktivity proti odsudzovaniu Referát4 s. / 1. roč. / doc Odkrytie predsudkov voči niektorým sociálnym skupinám, poukazuje na fakt, že postoj nie je správanie, ale môže viesť k určitému druhu správania.	64,3%	0,1	1x
Základy pedagogiky Skriptá52 s. / 1. roč. / doc Pojem pedagogika má v súčasnosti podľa jednotlivých autorov, teoretických smerov a podľa kultúrnej orientácie charakteristickej pre danú krajinu rôzne varianty. Napriek tomu, že jednotli¬ví autori vo svojich publikáciách vymedzujú pedagogiku ako vedu o výchove v ľudskej spoloč¬nosti, o interakcii medzi učiteľom a žiakom, o učení a vyučovaní a pod. majú všetci pravdu. Pedagogika je spoločenskovedná disciplína, ktorá čerpá dôležité informácie od vied spolo¬čenských i prírodných. Tieto vedy umožň...	64,3%	0,5	3x
Základy pedagogiky Poznámky6 s. / 1. roč. / doc Pojem výchova  proces zámerného cieľavedomého pôsobenia na človeka, dosiahnutie pozitívnej zmeny  prebieha v čase a priestore  formovanie vzťahu človeka k prírode, spoločnosti a k sebe samému Prvé výchovné systémy  Sparta, Atény, kresťanstvo - prvé katechumenické školy  Stredovek  Obdobie reformácie  Osvietenstvo  Antiautoritatívna výchova  Humanisticky orientovaná výchova	64,2%	0,1	12x
Profesijné činnosti vychovávateľa v porovnaní s učiteľom Seminárna práca- s. / - roč. / doc K uvádzaným skutočnostiam, ktoré hovoria jednoznačne v prospech učiteľa, treba naviac prirátať aj účinok miery jeho spoločenského docenenia (aj keď s istými výhradami), obdobne ako aj mieru jeho sociálnych a ekonomických daností (v porovnaní s vychovávateľom). Navyše nemožno obísť jeden z rozhodujúcich faktov, že totiž učiteľ disponuje celým arzenálom účinných prostriedkov, ktoré ho v jeho činnosti logicky navigujú k stanovenému cieľu (učebné plány, učebné osnovy, učebnice, metodiky, učebné pomô...	64,1%	0,1	23x
Systém špeciálneho školstva Referát4 s. / 1. roč. / doc Súčasťou výchovno-vzdelávacej sústavy sú aj školské zariadenia, ktoré sa prioritne zameriavajú na oblasť výchovy a záujmového vzdelávania. Školské zariadenia sa delia na: •výchovno- vzdelávacie zariadenia (predškolské zariadenia - materská škola, špeciálna materská škola..., školský klub, školské stredisko záujmovej činnosti a centrum voľného času, domov mládeže, škola v prírode) •špeciálne výchovné zariadenia (zariadenia výchovnej prevencie a zariadenia náhradnej výchovy) •poradenské zari...	63,1%	0,1	1x
Základy pedagogiky Skriptá45 s. / 1. roč. / doc Výchova vždy bola a bude najdôležitejšou a najzodpovednejšou záležitosťou, ktorej sa musíme venovať čo najsvedomitejšie. Človek, ktorý by zároveň nebol, alebo sa nesnažil byť dobrým vychovávateľom, by nemohol splniť svoju úlohu. Výchova je síce hlavnou úlohou rodičov, ale na ich zodpovednosti sa podieľajú i ostatní vychovávatelia. Vedomie zodpovednosti za ďalšie generácie zaiste máme — ale to nestačí. Je treba poznať hlavné podmienky dobrej výchovy a dôsledne a trpezlivo ich uplatňovať.	63,1%	0,7	2x
Základy pedagogiky Vypracované otázky4 s. / 1. roč. / doc 2. Zakladateľ pedagogiky ako vedy Ku konštituovaniu sa pedagogiky ako samostatnej vedy došlo v 19. storočí. Významne sa o to pričinili nemeckí filozofi a pedagógovia Immanuel Kant, Friedrich Fröbel, ale predovšetkým Johann Friedrich Herbart, ktorého môžeme považovať za zakladateľa systematickej vedeckej pedagogiky. 3. V ktorom storočí vznikla pedagogiky? Pedagogika ako veda vznikla v 19. storočí	62,8%	0,1	20x
Všeobecná pedagogika a špeciálna pedagogika - poznámky s prednášky Prednášky3 s. / 1. roč. / doc Všeobecná a špeciálna pedagogika - poznámky z prednášky s prof. Pikálek	62,5%	0,1	12x
Listy rodičom Seminárna práca9 s. / 1. roč. / docx Ú V O D Knižné dielo „Listy rodičom“, z ktorého budú písané nasledovné strany, je dielo ktoré vzniklo z podkladov a spolupráce: lekára, psychológa, psychiatra a kňaza. Sleduje vývoj dieťaťa a jeho výchovu od narodenia do šiestich rokov a podáva informácie dôležité pre pochopenie dieťaťa a jeho výchovu v tom-ktorom veku. Toto dielo nedáva hotový návod, ale vedie rodičov k hlbokému porozumeniu dieťaťa, aby si sami vedeli zvoliť vhodnú metódu výchovy. Kniha spája náboženskú a všeobecnú výchovu v...	62,5%	0,1	5x
Základy pedagogiky Testy7 s. / 1. roč. / doc Testy na skúšky Základy pedagogiky. Nie sú všetky odpovede asi správne,ale všetci podľa toho urobili,takže by nemal byť problém :))) TEST Základy pedagogiky 01. Pojmom pedagogika sa bežne označuje teória, ale aj prax a) pedagogického výskumu b) vzdelávania *c) výchovy a vzdelávania 02. Potreba formovať osobnosť jedinca vychádza zo subjektívnych zákonitostí, ktoré môžeme zjednodušene formulovať, a) že každej sociálnej skupine záleží na tom, aby utvárala čo najlepšie podmienky na op...	62,4%	0,1	49x
Rodina Seminárna práca7 s. / 2. roč. / doc Pojmy rodina a rodičovstvo stoja vedľa seba. Je to tradícia, ktorá má korene v dávnej minulosti. Rodinotvornými vzťahmi, t.j. tými čo v podstate vytárajú rodinu, sú rodičovské vzťahy. Až s príchodom dieťaťa môžeme vlastne hovoriť o vzniku rodiny. V odbornej literatúre sa vzťahy medzi rodičmi a ich deťmi označujú ako vzťahy filiácie a v prevažnej miere ide o vzťahy pokrvné, azda len s výnimkou adoptívnych detí.	62,3%	0,1	5x
Základy pedagogiky - prof. Š. Pikálek Prednášky3 s. / 1. roč. / doc Všeobecná pedagogiky, Špeciálna pedagogika, Mentálna retardácia	61,7%	0,1	8x
Základy pedagogiky Prednášky9 s. / 1. roč. / doc Pedagogika pochádza zo spojenia 2gréckych slov: pais- dieťa, agóge - vediem Označovaný vzdelaný človek, ktorý sa staral o dieťa svojho pána, učil ho slušnosti,vychovával ho, sprevádzal ho na cvičenia. Pedagogika je veda o výchove človeka -skúma jej podstatu a zákonitosti -objasňuje ciele,metódy a ďalšie prostriedky výchovy a na základe zovšeobecnenia empirických poznatkov (skúsenosť) stanovuje pedagogické zásady pre organizáciu a riadenie výchovnej činnosti...	61,1%	0,1	1x
Základy pedagogiky Vypracované otázky27 s. / 1. roč. / doc Člověk je objektem výzkumu v pedagogice a v psychologii. Snaha poznat sebe sama byla již v Antice. Sokrates, řecký filosof spatřoval smysl poznávání okolního světa v sebe poznávání. Smyslem poznávání okolního světa je sebepoznání člověka. Člověk poznává okolí, přírodu, aby poznal sám sebe. Vědomí je schopnost uvědomovat si vlastní existenci – „Cogito ergo sum“, je to schopnost přináležející všem dospělým normálně vyvinutým lidem.	60,8%	0,2	27x
Romovia a problematika z ich vzelávaním Semestrálna práca6 s. / 1. roč. / doc Rómovia a problematika s ich vzdelávaním a zaradením sa do spoločnosti je asi jeden z najvážnejších problémov, ktorý v našej spoločnosti existuje.	57,7%	0,1	24x
Waldorfská pedagogika Referát4 s. / 1. roč. / docx Waldorfská pedagogika je celosvetové hnutie v oblasti pedagogiky, ktoré je založené na vzdelávacej filozofii prvýkrát sformulovanej Rakúšanom Rudolfom Steinerom, a ktoré pochádza z jeho duchovnej vedy nazývanej antropozofia. Je to jedna z tzv. alternatívnych pedagogík. Základy koncepcie waldorfskej pedagogiky boli položené v roku 1919 v škole pre deti robotníkov továrne na výrobu cigariet Waldorf Astória v Stuttgarte. Základnou myšlienkou bolo umožniť deťom bez ohľadu na majetok a sociálne pos...	57,5%	0,1	0x

« Prvá | ‹ Predošlá | Ďalšia › | Posledná »

Záznamov na stranu: Strana:

Pridaj projekt

Pridaj projekt a získaj kredity za stiahnutie. S kreditmi možeš sťahovať iné projekty. Je to jednoduché :)

Najčastejšie

Zobraz

Odporúčame

Sociálne siete

Odporučte na Google:

Prihlásenie / login

Základy pedagogiky