Trendy pri uplatňovaní konkurenčných stratégií - teória a prax
Seminárna práca13 s. / 4. roč. / docx
Tvorba konkurenčnej stratégie v súčasnom dynamicky sa meniacom konkurenčnom prostredí na príklade cestovnej kancelárie.
1. Teoretický úvod – trendy konkurenčných stratégií v súčasnosti
Konkurenčné stratégie dodnes patria medzi prvé a základné stratégie, ktoré sa začali vytvárať v podnikateľských subjektoch a tvoria dôležitú súčasť hierarchickej štruktúry stratégie organizácie.
Sú zamerané na súťaž s konkurenciou v odvetví a na úspechy v nej. Pôvodne boli inšpirované klasickými vojenskými s...
|
|
0,1 |
0x |
|
Botanika vyšších rastlín - vypracované okruhy na skúšku
Vypracované otázky25 s. / 2. roč. / doc
1. Predmet, ciele a metódy systematickej botaniky
Objektom štúdia systematickej botaniky (sústavná botanika, taxonómia) je rastlina. Preto patrí medzi botanické vedné disciplíny.
Predmetom štúdia systematickej botaniky je študovať rastlinné druhy, opisovať, klasifikovať a zaraďovať ich do vývojového fylogenetického systému.
Systematická botanika je náuka o prirodzenej príbuznosti rastlín, ktorá študuje všetky dnes žijúce aj vyhynuté rastliny. Opisuje ich, ustaľuje ich vedecké pomenovanie (no...
|
|
0,3 |
0x |
|
Sociológia výchovy ako vedná disciplína
Seminárna práca12 s. / 1. roč. / doc
V našej seminárnej práci by sme chceli
bližšie definovať pojmy ako sociálna
výchova, sociológia výchovy a vedy s ňou spojené, aj o ich
pôvode a historickom vývoji. Keďže je sociológia ako veda pomerne mladá,
je dôležité uvedomiť si čo všetko sa udialo kým táto veda vznikla ako
samostatná. Mená ako August Comte, Karl Marx a ďalší by nemali ostať bez
povšimnutia.
|
|
0,1 |
0x |
|
Dôchodkový systém na území Slovenskej republiky a v Európskej únii
Seminárna práca6 s. / 5. roč. / doc
Dôchodkový systém predstavuje súbor cieľov, nástrojov a metód, prostredníctvom ktorých štát zabezpečuje príjem svojho ekonomicky neaktívneho obyvateľstva. Avšak dôchodkový systém sa netýka iba dôchodcov, ale v značnej miere ovplyvňuje aj príjmy a správanie ekonomicky aktívneho obyvateľstva. Práve pracujúci a zarábajúci ľudia totiž odvodom určitej časti svojej mzdy priebežne financujú živobytie ostatných. Možno teda povedať, že dôchodkový systém sa v určitom zmysle týka každého z nás, avšak jedno...
|
|
0,1 |
0x |
|
Profilové poznatky z profesijných odborov
Prezentácia72 s. / 1. roč. / pdf
Hlavné priority v oblasti ľudských zdrojov
- moderná vzdelávacia politika
- dosiahnutie vysokej miery zamestnanosti
- zabezpečenie kvalifikovanosti a kvality pracovnej sily
Kroky smerujúce k reforme obsahu vzdelávania- Zaviesť celkovú zmenu obsahu vyučovania od memorovania
informácií smerom k schopnosti ich získavať, vyhodnocovať a
využívať.
- Posilniť a zlepšiť vzdelávanie v oblasti cudzích jazykov a v oblasti
informačných technológií.- Postupne predlžovať priemernú dľžku vzdelávania ...
|
|
2,3 |
0x |
|
Prednášky z Edukačnej psychológie
Prednášky12 s. / 2. roč. / doc
História pedagogickej psychológie
Edukačná psychológia na pozadí dejínW. Wundt 1879 – zakladateľ psychológie vo všeobecnosti, v Lipsku založil experimentálne laboratórium. Po osamotení psychológie vznikali postupne jej jednotlivé oblasti. Významní predstavitelia psychológie ako takej: Sokrates, Aristoteles, R. Descartes, Z. Freud, Adler, Jung, A. Maslow, a iní. Kolískou ako celej psychológie, tak aj jej odvetví je Lipsko.
V roku 1884 napísal Mayer prvú učebnicu pedagogickej psychológie. Mayer...
|
|
0,2 |
0x |
|
Vypracované otázky z Politológie 2
Vypracované otázky14 s. / 1. roč. / docx
1. a) Vznik a pojem globalizácie
- celosvetový proces
- júl r.1944 - konferencia v USA - New Hamshire
- cieľom:
• najrýchlejšia obnova miest a krajín po vojne
• naštartovanie neustáleho ekonomického rastu, ktorého cieľom bolo predísť hospodárskej kríze aká bola v 30.r. minulého storočia
• chceli na globalizácií zarobiť (biznismani) vyšlo im toDefinície globalizácie:
• Medzinárodný menový fond definuje globalizáciu ako rastúcu vzájomnú ekonomickú závislosť krajín vo svetovom meradle v dôs...
|
|
0,1 |
0x |
|
Seniori a rodina
Seminárna práca12 s. / 5. roč. / doc
1 Seniori a rodina
Rodinu môžeme definovať ako spoločenstvo rôznych generácií, blízkych na základe určitého biologického vzťahu (ale i sociálne alebo právne podloženého). Rodina sa však vyznačuje i tým, že jej členovia zastávajú spoločnú identitu v oblasti kultúrno-spoločenských požiadaviek, predstáv a hodnôt (Ivo Šelner, 2004).
1.1 Generačné vzťahy
Vzťahy rodinných príslušníkov medzi sebou boli vždy považované za generačnú symbiózu. Vo vzťahu rodič a dieťa je zachovaný za obvyklých okolností...
|
|
0,7 |
0x |
|
Medzinárodné právo súkromné (vypracované tematické okruhy ku skúške)
Vypracované otázky11 s. / 4. roč. / doc
1. Pojem (medzinárodné právo súkromné) MPS a jeho miesto v systéme práva
- Súbor právnych noriem, ktoré upravujú výlučne súkromnoprávne vzťahy /t.j. pravá občianskeho, obchodného, rodinného a pracovného char./ s cudzím prvkom. S MPS je úzko späté aj MPP. MPS je súčasťou právneho poriadku každého štátu.
2. Predmet (medzinárodného práva súkromného) MPS a pojem cudzieho prvku
- občianskoprávne, obchodné, rodinné, pracovné a iné im podobné pomery s cudzím, medzinárodným prvkom, právne postaveni...
|
|
0,1 |
0x |
|
Nové materiály - zadanie - nomogram (vlastností polyedrických štruktúr)
Semestrálna práca5 s. / 4. roč. / docx
Úloha a): Navrhnite z Nomogramu vlastností polyedrických štruktúr (obr. 1) veľkosť zrna „d“, skrehujúcu zložku spevnenia a obsah mangánu, keď požadujeme aby nízkouhlíková mikrolegovaná oceľ mala dané medzu sklzu „Re“, tranzitnú teplotu „T35“. Pre určenie stupňa veľkosti zrna feritu použite tab. 3.Úloha b): Odhadnite s Nomogramu vlastností polyedrických štruktúr (obr. 1) a vypočítajte medzu sklzu „Re“, tranzitnú teplotu „T35“ pre dané veľkosť zrna „d“, obsah mangánu „X Mn“, skrehujúcu zložku spev...
|
|
0,5 |
0x |
|
Zadanie 1. - Stanovenie technického života motora
Semestrálna práca12 s. / 4. roč. / docx
Zadanie: V reálnych prevádzkových podmienkach sa sledoval technický život traktorových motorov do prvej generálnej opravy na súbore 100 traktorov. Technický život motorov do prvej generálnej opravy je v tabuľke č 1. Informácie o životnosti motorov sa zbierali podľa skúšobného plánu [n,Un].
|
|
0,1 |
0x |
|
Pružné výrobné systémy (vypracované otázky na skúšku)
Vypracované otázky14 s. / - roč. / pdf
1. Vývojové trendy rozvoja strojárskej výroby a ich vplyv na projektovanie
produkčných systémov.
Globalizácia - trend súčasného rozvoja vo všetkých oblastiach. Je to
intenzifikácia vzájomných transakcií podnikov a nová kvalita rozmiestňovania zdrojov
na celosvetovom trhovom teritóriu. Výhody globalizácie sú:
· rozšírenie ekonomickej škály,
· rozmanitosť a zákaznícky prístup,
· prekonávanie ochranárstva (clá, dovozné limity a pod.),
· vyvažovanie rôznych časovaní inovačných cyklov,
· obo...
|
|
0,2 |
0x |
|
Problémy korupcie na Slovensku v podnikaní a protikorupčné nástroje (referát + prezentácia)
Referát6 s. / 4. roč. / zip
Čo je korupcia?Všeobecne môžeme korupciu definovať ako zneužitie verejnej moci na súkromný prospech. Korupcia je podľa výskumov uskutočnených na Slovensku najviac vnímaná v oblasti zdravotníctva, súdnictva, školstva, polície a v štátnych orgánoch. Korupcia je okrem iného podporovaná zjavnou tendenciou slovenských občanov poskytovať úplatky aj vtedy, keď ich o to nikto nepožiada.
Korupcia je trestným činom do ktorej sa zahŕňa:
1. Prijímanie úplatku – kto priamo alebo cez sprostredkovateľa pre ...
|
|
2,6 |
0x |
|
Produkt cestovného ruchu
Seminárna práca8 s. / 1. roč. / doc
Produkt cestovného ruchu je všetko, čo sa ponúka na trhu cestovného ruchu a má schopnosť uspokojiť potreby návštevníkov a vytvoriť tak komplexný súbor zážitkov. Je to súbor služieb, ktoré produkuje a ponúka cieľové miesto (primárna ponuka) a podniky a inštitúcie cestovného ruchu (sekundárna ponuka). Z hľadiska návštevníka je to vždy súbor služieb, pre ktorý je charakteristické:
• vzájomná podmienenosť a komplementarita,
• zákazník si produkt skladá zvyčajne sám, kombináciou rôznych služieb,
•...
|
|
0,1 |
0x |
|
Literárno-teoretická analýza na novelu Jorga Borgesa-Pierre Menard, autor Quijota
Seminárna práca9 s. / 1. roč. / pdf
Práve sa Vám dostáva do rúk práca, ktorá sa bude snaţiť aspoň stručne vysvetliť a vystihnúť niektoré literárno-teoretické termíny, ktoré sa nachádzajú v diele od argentínskeho spisovateľa Jorga Luisa Borgesa: Pierre Menard, autor Quijota. Nato aby sme sa mohli lepšie pozrieť na toto veľkolepé dielo plné fikcie a skrytých významov, skúsme aspoň trocha nahliadnuť do života Jorga Luisa Borgesa, pretoţe si myslíme, že písanie do istej miery ovplyvňujú aj životné situácie v ktorých sa človek - spisov...
|
|
0,2 |
0x |
|
Prednášky z Etiky
Prednášky16 s. / - roč. / doc
Etika ako veda, jej predmet a význam
Narastá význam etiky tretieho typu – etika, ktorá reaguje na všetky výzvy, na všetky zmeny, ktoré prináša so sebou demokracia, informatizácia, technologizácia. Etike pripisuje úlohu terapie – ma profylaktický účinok na riešenie všetkých spoločenských problémov.
Okruh problémov, ktorými sa etika zaoberá:
• Predmetom etiky je oblasť práva občanov, ale aj práva zvierat, vlastnícke práva, sloboda tlače, starostlivosť v oblasti rodičovstva, vzťah k hendikepo...
|
|
0,2 |
0x |
|
Paliatívna starostlivosť a eutanázia
Seminárna práca5 s. / - roč. / doc
1.1 História eutanázie
Pojem eutanázia bol známy už v antike. O Sparťanoch je známe, že usmrcovali postihnutých novorodencov. V 19. storočí sa týmto pojmom označovalo uľahčenie zomierania, aktívna eutanázia sa striktne odmietala. V 20. storočí sa pod vplyvom sociálneho darwinizmu a eugeniky začalo hovoriť o eutanázii v dnešnom zmysle slova. V roku 1920 vydali Binding a Hoche knihu "Oprávnenie zničiť život nehodný žitia", v ktorej sa označenie ľudí trpiacich mentálnou retardáciou, psychickými p...
|
|
0,1 |
0x |
|
Teoretické reflexie človeka
Prednášky20 s. / - roč. / doc
Teoretické reflexie človeka
Slovo filozofia pochádza z gréckeho fillein+sofia (milovať múdrosť). Starý Gréci označovali lásku – fillein (priateľská láska), eros (erotická láska) a agape (náboženská láska).
Autor pojmu filozofia – Pytagoras: „Človek nemôže byť múdry, múdry môže byť len Boh a človek môže múdrosť len milovať.“
Existujú dve chápania múdrosti:
1. teoretické poznanie (teória) skutočnosti – primárne mu nejde o úžitok, je zamerané na najvšeobecnejšie charakteristiky skutočnosti. Z t...
|
|
0,3 |
0x |
|
Prenos tepla - príklady + teória
Vypracované otázky18 s. / 3. roč. / rar
Vypracované príklady a teória z predmetu Prenos Tepla.
|
|
5,2 |
1x |
|
Marketing manažment
Semestrálna práca6 s. / - roč. / docx
1. Nová trhová príležitosťPre mnohých nepochopiteľná záhada, no pre nás ženy nepostrádateľná výbava. Áno, hovoríme o nenahraditeľných dámskych doplnkoch, ktoré sú pre nás ženy tak módnym doplnkom ako aj prejavom našej osobnosti.
Dnešný trh s dámskymi doplnkami je presýtený tovarom najrozličnejšieho druhu, farieb, materiálov, cenovo dostupných výrobkov. Stačí pobehať pár obchodov alebo si prostredníctvom internetu iba vybrať. Zamysleli ste sa ale niekedy nad tým, že či je možné všetko nájsť na...
|
|
0,2 |
0x |
|
Trh tovarov a služieb v otvorenej ekonomike
Prezentácia6 s. / - roč. / ppt
Obchodná a platobná bilanciaObchodná aj platobná bilancia súvisia s menou, zadĺženosťou krajiny a medzinárodnou obchodnou výmenou. Môže byť aktívna alebo pasívna. Meria sa jej podiel na HDP. Obchodná bilancia - vzťah medzi celkovou hodnotou vývozu a celkovou hodnotou dovozu tovarov a služieb za určité obdobie (1 rok). Môže byť: *aktívna - export je väčší ako import alebo *pasívna - export je menší ako import. Dovoz zahŕňa aj náklady spojené s dopravou a poistením až po hranice dovozu. Pri vý...
|
|
2,3 |
0x |
|
Teória výchovy dospelých
Poznámky5 s. / - roč. / doc
Predmet teórie výchovy dospelých- vedecké skúmanie výchovného procesu utváranie osobnosti človeka, v podmienkach sociálnych skupín a komunít ,riadenej a neriadenej sebavýchovy, seba formovania, a seba utvárania.
Predmetom teórie výchovy - je výchova, jej zákonitosti v užšom slova zmysle. (Višňovský)
- Teória výchovy súvisí s ďalšími vednými disciplínami, -andragogické disciplíny, a s ďalšími vedami bez ktorých by sa teória výchovy nemohla rozvíjať.
1. Psychológia
2. Sociológia
3. Filozofia
...
|
|
0,1 |
0x |
|