Spolupráca školy a rodiny prostredníctvom školského psychológa
Bakalárska práca42 s. / - roč. / doc
Spolupráca školy a rodiny prostredníctvom aktivít školského psychológa predstavuje základnú konštruktívnu jednotku fungovania predurčenej a ešte neexistujúcej budúcnosti resp. už aj spoločnosti, ktorou úlohou je vytvárať predpoklady pre plnohodnotný život každého člena v nej. Kvalita súčasnej spolupráce školy a rodiny cez školského psychológa je zárukou šťastia i novovybudovanej budúcej spoločnosti. Cieľom bakalárskej práce, pod názvom „Spolupráca školy a rodiny prostredníctvom aktivít školskéh...
|
|
0,3 |
8x |
|
Metodika záujmových činností
Seminárna práca11 s. / 3. roč. / doc
Cieľom výchovy je výchova tvorivých jedinečných individualít, schopných ďalšieho vývoja. Komplexnú výchovno-vzdelávaciu činnosť realizovať na základe širokej ponuky výberu najrozmanitejších vzdelávacích, záujmových a relaxačných činností vo voľnom čase tak, aby jeho využívanie viedlo k zdravému rozvoju a sebarealizácii žiaka.
|
|
0,1 |
30x |
|
Pracovné prostredie a jeho vplyv na pracovnú výkonnosť človeka
Ročníková práca6 s. / 3. roč. / doc
Výkonnosť ako fyzikálna jednotka je definovaná ako množstvo práce vykonanej za časovú jednotku.
Z pracovno - lekárskeho hľadiska je potrebné túto definíciu spresniť: pracovná výkonnosť „človeka - pracovníka“ je definovaná ako množstvo práce vykonanej za časovú jednotku, vykonávanej tak, aby ani pri dlhodobom podávaní tejto výkonnosti nedošlo k negatívnemu vplyvu na zdravie pracovníka.
|
|
0,1 |
6x |
|
Vedúci pracovník
Referát6 s. / - roč. / docx
Dnešná doba je veľmi náročná na prácu. Každý zamestnávateľ vyžaduje maximálne nasadenie , vysokú kvalitu a kvantitu práce. Pre mnohých sa práca stáva závislosťou a je na prvom mieste pred ostatnými činnosťami. Odborne vzdelaní ľudia sú schopní a zruční, majú zodpovedajúcu úroveň odbornosti. Ich sebavedomie a dôvera k sebe a svojím spolupracovníkom zvyšuje ich výkonnosť pri práci.
|
|
0,1 |
0x |
|